Jornal da Ciência (09 de julho de 2013)

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1. Física e matemática têm ensino descolado da realidade
2. Faculdades reagem com cautela às mudanças nos cursos de Medicina
3. Mudança no curso de medicina pegou de surpresa as universidades
4. Aluno de medicina terá de trabalhar dois anos no SUS para receber diploma
5. Educação discutirá entrada no País de médicos estrangeiros sem Revalida
6. UFRJ cria Comissão da Memória e Verdade
7. Sociedade Brasileira de História da Educação divulga manifesto contra projeto de lei que regulamenta a profissão de historiador
8. Ildeu de Castro ganha o 33º Prêmio José Reis de Divulgação Ciêntífica e Tecnológica
9. Na elite do ensino técnico, Brasil ganha quatro 'ouros' e fica em 5º lugar
10. Programa Pró-Equipamento, da Capes, tem inscrições abertas até o dia 10 de julho
11.Programa de engenharia para pequenas indústrias pode ser inserido no Plano Inova Empresa
12. Governo lança edital de R$ 640 milhões para Parques Tecnológicos
13. Cientistas brasileiros avançam na busca de medicamento para combater malária
14. CNPq disponibilizará bolsas de produtividade para pesquisadores que atuem em Divulgação Científica
15. Cientistas encontram vida no Lago Vostok
16. A Lua pode ter nascido de uma explosão do núcleo da Terra
17. Pós em Serviço Social da UFSC abre inscrições para doutorado
18. UFRJ ganha mural do artista plástico João César de Melo
19. LNA promove concurso de fotos com telescópio Soar
20. Ciência Hoje On-line: O cérebro, o 'eu' e a sociedade

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Artigo de opinião: Informação em tempo da Covid-19

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Artigo de opinião publicado no jornal O Hoje (de Goiânia), em 27 de julho de 2020. Acesse o texto publicado no PDF do jornal (pagina 3). Informação em tempo de Covid-19 Informação é saúde. Saúde pública, no caso. A crise do coronavírus tem reforçado a importância de atentarmos e investirmos na informação e nos canais de comunicação adequados como ação fundamental para a saúde, a ordem pública, a coordenação do país e para a própria sanidade mental. Quem não se sentiu (ou ainda está) desorientado, como um boxeador que tomou um uppercut já no primeiro round ? Mesmo em época em que precisamos tanto da informação para orientar as nossas condutas e os pensamentos, há muitas fake news circulando por aí. Até mesmo pessoas mais “esclarecidas” (com o perdão do emprego inadequado do termo) e com mais anos de estudos formais costumam acreditar em conteúdos falsos e/ou duvidosos que circulam nas redes sociais e no boca a boca informal. Isso acende uma luz vermelha sobre a legitimidade e cred
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O secretário regional da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência no Rio de Janeiro (SBPC-RJ),  Leandro Lobo, concedeu uma entrevista ao blog Dissertação Sobre Divulgação Científica para esclarecer as estratégias da entidade contra o cenário de restrições orçamentárias na ciência,  tecnologia e na educação.  O pesquisador do Instituto de Microbiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro destacou que a SBPC tem promovido encontros e audiências com autoridades  estaduais e nacionais para a retomada dos investimentos que permitam a emergência de um novo ciclo de desenvolvimento do Brasil. Segundo Lobo, uma das ações para pressionar os governos e influenciar a opinião pública tem sido a realização de marchas pela ciência, que já chegou à terceira edição. " O orçamento para a C,T&I em 2018 é 19% menor do que o já combalido orçamento de 2017 " (...)  " Na educação, a situação é ainda mais grave. Os orçamentos das universidades públicas serão
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Olá! H oje, trago a indicação do artigo Ciência, Senso Comum e Revoluções Científicas: Ressonâncias e Paradoxos, publicado em 2004 na Revista Ciência da Informação. O trabalho de Marivalde Moacir Francelin levanta aspectos interessantes a respeito da relação (muitas vezes conflituosa) entre senso comum e conhecimento científico. Alguns pontos de vista consideram esta interação complementar, enquanto outras percepções a interpretam como divergentes. Uma ideia bastante atraente para nós que estudamos a divulgação científica é a visão de Boaventura de Sousa Santos. No livro Um Discurso Sobre as Ciências, (link no fim da postagem) ele apresenta a ideia de que os conceitos filosóficos surgem do senso comum e que o presente momento histórico aponta para uma ruptura da hierarquia entre conhecimento científico e conhecimento popular, este último definido como o menor denominador comum daquilo que um grupo ou um povo acredita. Portanto, ao contrário da ciência moderna, que desconsiderava o s
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