Jornal da Ciência (25 de abril)

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1. Educação: relator do PNE mantém proposta de investimentos de 8% do PIB e oposição ameaça retaliação
2. Educação: relator do PNE prevê 50% dos royalties do petróleo
3. Votação do novo Código Florestal fica para hoje
4. STF julga constitucionalidade do sistema de cotas raciais
5. Hoje o STF julgará as cotas, artigo de Elio Gaspari
6. Relator reduz recursos do pré-sal ao Fundo Social
7. O uso da Propriedade Intelectual como indicador para seleção de pesquisadores, artigo de Rafael de Andrade
8. Na Estocolmo+40, Suécia prepara sugestões para conferência no Rio
9. Governo faz mobilização especial para a Rio+20
10. De Boer defende a criação de objetivos de sustentabilidade
11. Ciência sem Fronteiras poderá mandar 12 mil alunos ao Canadá
12. Falta professor em 32% das escolas estaduais
13. Empresários querem buscar água e minérios em asteroides
14. Ciência, Tecnologia e Inovação versus estupidez burocrática: quem ganha esta guerra? Artigo de Caio de Castilho
15. CNPq lança nova edição de prêmio e portal no 61º aniversário
16. Bioen busca sinergia em estudos sobre sustentabilidade
17. R$ 8 milhões serão destinados para a gestão em saúde em Minas Gerais
18. Sociedade Brasileira de Química elege nova diretoria
19. Unesp divulga concurso para pesquisador
20. Pensamento do Dia

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Artigo de opinião: Informação em tempo da Covid-19

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Artigo de opinião publicado no jornal O Hoje (de Goiânia), em 27 de julho de 2020. Acesse o texto publicado no PDF do jornal (pagina 3). Informação em tempo de Covid-19 Informação é saúde. Saúde pública, no caso. A crise do coronavírus tem reforçado a importância de atentarmos e investirmos na informação e nos canais de comunicação adequados como ação fundamental para a saúde, a ordem pública, a coordenação do país e para a própria sanidade mental. Quem não se sentiu (ou ainda está) desorientado, como um boxeador que tomou um uppercut já no primeiro round ? Mesmo em época em que precisamos tanto da informação para orientar as nossas condutas e os pensamentos, há muitas fake news circulando por aí. Até mesmo pessoas mais “esclarecidas” (com o perdão do emprego inadequado do termo) e com mais anos de estudos formais costumam acreditar em conteúdos falsos e/ou duvidosos que circulam nas redes sociais e no boca a boca informal. Isso acende uma luz vermelha sobre a legitimidade e cred
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Secretário da SBPC-RJ fala sobre o cenário científico e educacional do país

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O secretário regional da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência no Rio de Janeiro (SBPC-RJ),  Leandro Lobo, concedeu uma entrevista ao blog Dissertação Sobre Divulgação Científica para esclarecer as estratégias da entidade contra o cenário de restrições orçamentárias na ciência,  tecnologia e na educação.  O pesquisador do Instituto de Microbiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro destacou que a SBPC tem promovido encontros e audiências com autoridades  estaduais e nacionais para a retomada dos investimentos que permitam a emergência de um novo ciclo de desenvolvimento do Brasil. Segundo Lobo, uma das ações para pressionar os governos e influenciar a opinião pública tem sido a realização de marchas pela ciência, que já chegou à terceira edição. " O orçamento para a C,T&I em 2018 é 19% menor do que o já combalido orçamento de 2017 " (...)  " Na educação, a situação é ainda mais grave. Os orçamentos das universidades públicas serão
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Indicação de artigo: Ciência, Senso Comum e Revoluções Científicas: Ressonâncias e Paradoxos

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Olá! H oje, trago a indicação do artigo Ciência, Senso Comum e Revoluções Científicas: Ressonâncias e Paradoxos, publicado em 2004 na Revista Ciência da Informação. O trabalho de Marivalde Moacir Francelin levanta aspectos interessantes a respeito da relação (muitas vezes conflituosa) entre senso comum e conhecimento científico. Alguns pontos de vista consideram esta interação complementar, enquanto outras percepções a interpretam como divergentes. Uma ideia bastante atraente para nós que estudamos a divulgação científica é a visão de Boaventura de Sousa Santos. No livro Um Discurso Sobre as Ciências, (link no fim da postagem) ele apresenta a ideia de que os conceitos filosóficos surgem do senso comum e que o presente momento histórico aponta para uma ruptura da hierarquia entre conhecimento científico e conhecimento popular, este último definido como o menor denominador comum daquilo que um grupo ou um povo acredita. Portanto, ao contrário da ciência moderna, que desconsiderava o s
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