Jornal da Ciência (21 de março)

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1. Ministros reagem ao manifesto sobre orçamento de C,T&I e cobram mais investimentos do setor privado
2. Deputados adiam análise do fundo que pode destinar bilhões de reais para educação e C&T
3. Educação, ciência e tecnologia já!
4. Especialistas: são necessários 10% do PIB para educação ter qualidade
5. Dilma lança programa para melhorar qualidade do ensino e aumentar produtividade no campo
6. O pré-sal da nossa floresta, artigo de Luiz Pianowski
7. 'Monitorar os oceanos é urgente'
8. Progresso e meio ambiente, artigo de Pedro Ferreira e Renato Fragelli
9. Universidade de Columbia chega ao Rio até novembro
10. O Universo visto em raios X
11. Rio +20 e o Aquecimento Global: tragédia ou regulação dos "Bens Comuns"?
12. Metade dos municípios no Brasil possui internet móvel
13. Cientistas projetam relógio atômico 100 vezes mais preciso que o atual
14. INCTs de Minas Gerais recebem mais de R$ 10 milhões
15. Inscrições para a Olimpíada de Matemática vão até dia 30
16. Novo edital do Pibid recebe propostas até maio
17. Prêmio Márcio Ayres no mês da Água
18. Abordagem divertida da Ciência gera interesse de alunos
19. Seleção de professor para a UFMG
20. Pensamento do Dia


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Artigo de opinião: Informação em tempo da Covid-19

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Artigo de opinião publicado no jornal O Hoje (de Goiânia), em 27 de julho de 2020. Acesse o texto publicado no PDF do jornal (pagina 3). Informação em tempo de Covid-19 Informação é saúde. Saúde pública, no caso. A crise do coronavírus tem reforçado a importância de atentarmos e investirmos na informação e nos canais de comunicação adequados como ação fundamental para a saúde, a ordem pública, a coordenação do país e para a própria sanidade mental. Quem não se sentiu (ou ainda está) desorientado, como um boxeador que tomou um uppercut já no primeiro round ? Mesmo em época em que precisamos tanto da informação para orientar as nossas condutas e os pensamentos, há muitas fake news circulando por aí. Até mesmo pessoas mais “esclarecidas” (com o perdão do emprego inadequado do termo) e com mais anos de estudos formais costumam acreditar em conteúdos falsos e/ou duvidosos que circulam nas redes sociais e no boca a boca informal. Isso acende uma luz vermelha sobre a legitimidade e cred
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