tag:blogger.com,1999:blog-58619272370319610422024-03-18T19:27:48.385-03:00Dissertação Sobre Divulgação CientíficaDesde 2011 divulgando ciênciaBruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.comBlogger2499125tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-70806376353797280042024-03-18T19:27:00.000-03:002024-03-18T19:27:02.541-03:00Ciência e Tecnologia é tema da nova temporada do Programa Ecoar – Diálogos de Cidadania<p><b><span style="font-size: large;">O</span></b> programa de entrevistas <b>Ecoar – Diálogos de Cidadania</b> apresenta neste semestre uma temporada com quatro episódios sobre “Ciência e Tecnologia”. No primeiro, sobre o acesso ao conhecimento científico no ensino superior, teremos a participação de Matheus Oliveira, estudante surdo de Medicina na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e Géssica Pereira, a primeira pessoa cega do Brasil a defender mestrado em Engenharia Elétrica.</p><p>A ideia deste episódio é promover uma reflexão sobre a necessidade de quebrar as barreiras atitudinais, metodológicas e instrumentais que impedem a formação com igualdade de oportunidades de alunos com deficiência. Como é a relação entre alunos com deficiência e a ciência? Como as tecnologias estão e podem colaborar? Quais os desafios a serem enfrentados no futuro? </p><p><br /></p><p><b>Episódio 21 – Ciência cidadã: quebrando barreiras rumo à formação e ao conhecimento </b></p><p><b>Data e horário: 20 de março (quarta-feira), às 14 horas</b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="288" src="https://www.youtube.com/embed/Sj1-spGLPvI" width="454" youtube-src-id="Sj1-spGLPvI"></iframe></div><br /><p>Fonte: ICICT/Fiocruz.</p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-87198095635789958692023-12-21T00:31:00.001-03:002023-12-21T00:31:31.810-03:00UnB sedia evento nacional de métricas da informação<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: helvetica;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-30wuO0ibY76mjjZxXvvH5wwdQFMiEKa_RIkXEC2FRY1ujJ9b5TazKUFwjUlLWayMJ6Eo59m5vd2buWmuO40VzTtTkmYLDb_uNKu3RRV0PhDBu0Y2sDE9ylRaL4Sg1fLOmg7UlLsQLfgFQjwq1ugGgJfInFKd4QusPH5UGFVXPr3d72Tpo7NH4D4pnGRu/s1103/Captura%20de%20tela%202023-12-21%20003011.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="548" data-original-width="1103" height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-30wuO0ibY76mjjZxXvvH5wwdQFMiEKa_RIkXEC2FRY1ujJ9b5TazKUFwjUlLWayMJ6Eo59m5vd2buWmuO40VzTtTkmYLDb_uNKu3RRV0PhDBu0Y2sDE9ylRaL4Sg1fLOmg7UlLsQLfgFQjwq1ugGgJfInFKd4QusPH5UGFVXPr3d72Tpo7NH4D4pnGRu/w400-h199/Captura%20de%20tela%202023-12-21%20003011.png" width="400" /></a></span></div><span style="font-family: helvetica;"><br /><i><br /></i></span><p></p><p style="text-align: justify;"><i style="font-family: helvetica;">A 9ª edição do Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria (EBBC) será realizado entre os dias 23 e 26 de julho de 2024, com palestras, apresentação de artigos, realização de oficinas e debates sobre os desafios e tendências do campo.</i></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">A Universidade de Brasília (UnB) vai sediar, pela primeira vez, um dos maiores eventos nacionais da Ciência da Informação. A 9ª edição do Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria (EBBC) será realizado entre os dias 23 e 26 de julho de 2024, com palestras, apresentação de artigos, realização de oficinas e debates sobre os desafios e tendências do campo. As inscrições e as submissões de trabalhos já podem ser feitas no site lançado há poucos dias (<a href="https://ebbc.inf.br/ebbc9/" target="_blank">acesse aqui</a>).</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">O tema do Encontro é “Ciência Inclusiva e Global: Métricas, Dados e Infraestruturas”. Entre outros pesquisadores, já estão confirmadas as presenças dos professores Rodrigo Costas, da Universidade de Leiden, da Holanda, e Vincent Lariviere, da Universidade de Montreal, do Canadá. Ambos são dois dos estudiosos mais citados no mundo em suas respectivas áreas.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">A expectativa é receber um público de, aproximadamente, 200 pesquisadores, outros profissionais, estudantes e interessados no desenvolvimento da área. A programação vai acontecer nas faculdades de Ciência da Informação (FCI) e de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas (FACE), além da Biblioteca Central, no campus Darcy Ribeiro, na Asa Norte. A cerimônia de abertura acontecerá no SESI Lab – Espaço de Arte, Ciência e Tecnologia, no Setor Cultural Sul.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">O 9º EBBC é presidido pelo pesquisador João Maricato, da Faculdade de Ciência da Informação da UnB. Ele destaca a característica interdisciplinar da área:</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">– O EBBC é o principal evento no Brasil dedicado aos estudos métricos da informação. A área de Ciência da Informação tem desempenhado um papel significativo para o seu desenvolvimento e institucionalização ao longo do tempo, contribuindo de maneira substancial para a pesquisa, ensino e extensão nesse campo. O evento é verdadeiramente interdisciplinar, atraindo pesquisadores e estudantes de diversas áreas que estudam e aplicam métodos, princípios e teorias bibliométricos e de comunicação científica em todos os segmentos do saber acadêmico – afirma.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">Bruno Lara / EBBC.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">Fonte: <a href="https://www.jornaldaciencia.org.br/edicoes/?url=https://jcnoticias.jornaldaciencia.org.br/17-unb-sedia-evento-nacional-de-metricas-da-informacao/" target="_blank">JC Notícias/SBPC</a>.</span></p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-79515394841961078952023-12-08T14:47:00.008-03:002023-12-08T15:02:16.004-03:00Fiocruz lança guia gratuito com orientações para uma comunicação pública eficaz<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbhEhB78k2KHD0VY66nevTGWV2HkmYqAMwIhAs7M1ti6bRZCjnU7vz8MBiBarQWHy5_IPS4WaUeHCpmEX7buHykT479TGDGA3OsEV_Ek0J98Wb04rw87cxxiulHzA4XwtEBiEioOgRSlMhikWG6R12RozxDkYy2kh0Fu9-Q1_he60_9fttFyuoE_9kMcX2/s613/Captura%20de%20tela%202023-12-08%20085824.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: helvetica;"><img border="0" data-original-height="460" data-original-width="613" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbhEhB78k2KHD0VY66nevTGWV2HkmYqAMwIhAs7M1ti6bRZCjnU7vz8MBiBarQWHy5_IPS4WaUeHCpmEX7buHykT479TGDGA3OsEV_Ek0J98Wb04rw87cxxiulHzA4XwtEBiEioOgRSlMhikWG6R12RozxDkYy2kh0Fu9-Q1_he60_9fttFyuoE_9kMcX2/w400-h300/Captura%20de%20tela%202023-12-08%20085824.png" width="400" /></span></a></div><div><br /></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">A linguagem é elemento essencial para promover a inclusão e garantir direitos. Imagine que você trabalha numa instituição pública, por exemplo. Quanto mais claro e objetivo você for, ao se comunicar com seu público, mais pessoas poderão compreender as informações que está transmitindo. E, assim, terão mais condições de acesso ao serviço que está promovendo.</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">Não à toa, a Câmara dos Deputados aprovou, nesta terça-feira (5/12), projeto de lei que institui uma política nacional de linguagem simples, com procedimentos que devem ser adotados por órgãos e entidades da administração pública para a comunicação com a população. A matéria será enviada ao Senado. Após a aprovação da lei, as instituições terão 90 dias para se adaptarem.</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">O Instituto de Comunicação e Informação em Saúde (Icict), da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), já está há alguns anos assumindo a linguagem simples como parâmetro para suas atividades. E, agora, lança seu Guia de Linguagem Simples, como forma de estimular ainda mais a consciência a respeito do tema.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><b>Os leitores como bússola</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">A publicação — disponível online, de forma gratuita — reúne dicas para tornar a escrita mais objetiva, chamando atenção para chavões e vícios muito comuns na comunicação de instituições. Convida seus leitores a refletirem sobre como podem tornar sua comunicação mais eficiente. E, também, a adotarem práticas que levam em conta os diferentes públicos que podem ter como foco, direcionando sua linguagem às características de cada um.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">“Não podemos falar em linguagem simples sem levar em conta a busca por uma comunicação mais acessível, que contemple, por exemplo, a leitura de pessoas com deficiência”, explica Valéria Machado, profissional do Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação em Saúde (CTIC), do Icict, e uma das autoras do Guia. “Essa preocupação deve integrar não apenas o ato da escrita, mas também a produção de imagens, websites e formulários, por exemplo. Ou seja: a ideia de linguagem simples não diz respeito apenas ao texto escrito, mas às diferentes formas de comunicação.”</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">O conceito de “linguagem simples” surgiu no bojo do movimento por direitos civis, nos Estados Unidos. Linguagem simples é um conjunto de técnicas que ajudam a tornar a comunicação mais objetiva e inclusiva, ao levar em conta as necessidades dos diferentes leitores. Adotar a linguagem simples nas práticas cotidianas de instituições públicas é, também, um passo muito importante para assegurar os direitos da população. E, por isso, é uma ferramenta que fortalece as próprias instituições.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">O Guia de Linguagem Simples do Icict é dirigido não só a jornalistas e redatores, mas também a cientistas, gestores e profissionais de saúde em geral.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><b>Divulgação científica</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">“Não são apenas os textos jornalísticos que podem ser escritos em linguagem simples. Mesmo artigos científicos ou relatórios de pesquisa podem se beneficiar de suas técnicas”, esclarece Liana Paraguassu, linguista pesquisadora das áreas de Comunicação Acessível em Saúde e Letramento em Saúde e uma das autoras do guia. “É perfeitamente possível manter os termos técnicos, essenciais a esse tipo de publicação, mas buscar uma construção textual e um vocabulário mais amigáveis. A linguagem simples é muito importante para a divulgação científica, por exemplo. E a pandemia nos mostrou como fortalecer a divulgação científica é uma questão urgente.”</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">O Guia de Linguagem Simples do Icict/Fiocruz é um dos resultados do projeto “Criação da Rede Integrada de Relacionamento com o Cidadão (RIRC) para apoio à comunicação integrada da Fiocruz com o cidadão” – do Edital Inova Gestão (2020/2021), coordenado pela Ouvidoria em parceria com a equipe do Fale Conosco do Portal Fiocruz. E está integrado também a outras iniciativas, como o projeto de reformulação do site do Icict e os projetos de desenvolvimento de chatbots. Todos esses projetos fazem parte do Programa Inova, da Fiocruz, lançado em 2018, que tem como objetivo fomentar a pesquisa e a inovação, resultando na entrega de produtos, conhecimento e serviços para a sociedade.</span></div><p style="background-color: white; color: #1d2228; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; outline: none; text-align: justify; user-select: auto;"><br /></p><p style="background-color: white; color: #1d2228; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; outline: none; text-align: justify; user-select: auto;"><b style="font-family: helvetica;"><a href="https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/61432" target="_blank">ACESSE AQUI</a></b><span style="font-family: helvetica;"> o Guia de Linguagem Simples do Icict/Fiocruz.</span></p><p style="background-color: white; color: #1d2228; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; outline: none; text-align: justify; user-select: auto;"><span style="font-family: helvetica;">Fonte: ICICT/Fiocruz.</span></p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-22553494602527978682023-11-14T20:59:00.008-03:002023-11-14T21:03:30.347-03:00Biblioteca de Manguinhos oferece treinamento online gratuito sobre ABNT<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRutvs6m56MpiULzuHIopMR5lNJJG62rOF2tX_3T0bfGh1Dp6_xUd8Ba7sgvTGMr5rtJ20fQz5VZ4olxX-MUFV6ruIMON7c0jw1vtdRx5ONWPiwhylJZV2qiPBxvuxdW3wqfPWYeAuDi1n0zAYqP_Qc1XglliuQulURCVzYNbj7YS4qElddUvnB3gnvPBP/s1080/mail.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRutvs6m56MpiULzuHIopMR5lNJJG62rOF2tX_3T0bfGh1Dp6_xUd8Ba7sgvTGMr5rtJ20fQz5VZ4olxX-MUFV6ruIMON7c0jw1vtdRx5ONWPiwhylJZV2qiPBxvuxdW3wqfPWYeAuDi1n0zAYqP_Qc1XglliuQulURCVzYNbj7YS4qElddUvnB3gnvPBP/w400-h400/mail.png" width="400" /></a></div><br /><p>A Biblioteca de Manguinhos está oferecendo um treinamento gratuito sobre <b>ABNT NBR 10520:2023 – Citações</b>, que explicará sobre o uso das normas para citações em artigos e trabalhos acadêmicos, além de apresentar as últimas atualizações da ABNT sobre o tema. </p><p>O treinamento será realizado dia <b>22 de novembro</b>, quarta-feira, a partir das 14 horas, com Igor Falce, da Biblioteca de Manguinhos. <b>As inscrições são gratuitas</b>, mas são limitadas. Apenas os inscritos que participarem do treinamento e confirmarem a presença no e-mail receberão seus certificados. </p><p>Para se inscrever, <a href="https://bit.ly/inscricoes-treinamento-abnt-105202023" target="_blank">CLIQUE AQUI</a>. </p><p>A transmissão será feita <a href="https://bit.ly/treinamentoabnt-22nov23" target="_blank"><b>pelo canal do Youtube da Biblioteca de Manguinhos</b></a>.</p><p><br /></p><p>Fonte: ICICT/Biblioteca de Manguinhos/Fiocruz.</p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-27108824511009134342023-10-20T23:12:00.002-03:002023-10-20T23:13:00.195-03:00Revista Biblionline lança nova edição<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6B4Isa9oN6s_IG_GvgRYZWpjgr9-eWVpmtUeQQS7CMD9k_-xtpEu1VdAV20qA3xajCCGsPGqxrzrF4nZr5qBvwpl2JJgSAil4q6CIcJ4HyghKtD-Bg8Oj6Juoc-3uyh6H8UmEDmHqMvgENaQfiK3pYP10Zz5S2Hq_h_nu0IwH3_CPg3fDVw4I3uk1dw7L/s1082/Captura%20de%20tela%202023-10-20%20231112.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="841" data-original-width="1082" height="311" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6B4Isa9oN6s_IG_GvgRYZWpjgr9-eWVpmtUeQQS7CMD9k_-xtpEu1VdAV20qA3xajCCGsPGqxrzrF4nZr5qBvwpl2JJgSAil4q6CIcJ4HyghKtD-Bg8Oj6Juoc-3uyh6H8UmEDmHqMvgENaQfiK3pYP10Zz5S2Hq_h_nu0IwH3_CPg3fDVw4I3uk1dw7L/w400-h311/Captura%20de%20tela%202023-10-20%20231112.png" width="400" /></a></div><br /><p></p><p style="text-align: center;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/issue/view/2944" target="_blank"><b>Clique aqui e acesse</b></a>!</p><div class="section" style="background-color: white; border: none; box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.87); font-family: "Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; user-select: auto;"><h2 style="background: transparent; border-bottom: 3px solid rgb(247, 188, 74); box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1.143rem; left: auto; line-height: 2.143rem; margin: 0px 0px 1.43rem; padding: 0px 0px 0.357rem; position: relative; text-transform: uppercase; top: auto; user-select: auto;">ARTIGOS DE REVISÃO</h2><ul class="cmp_article_list articles" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 2.143rem; user-select: auto;"><div class="obj_article_summary" style="box-sizing: border-box; user-select: auto;"><h3 class="title" style="border-bottom: none; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1rem; line-height: 1.43rem; margin: 0px; user-select: auto;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67549" id="article-67549" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #4b7d92; text-decoration-line: none; user-select: auto;">Aplicação do capital científico do tipo objetivado e puro na Base de Dados em Ciência da Informação</a></h3><div class="meta" style="box-sizing: border-box; font-size: 0.93rem; line-height: 1.43rem; padding-top: 0.357rem; position: relative; user-select: auto;"><div class="authors" style="box-sizing: border-box; padding-right: 5em; user-select: auto;">Bruno Henrique Alves</div><div class="pages" style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; line-height: 2.143rem; position: absolute; right: 0px; top: 0px; user-select: auto;">3-16</div></div><ul class="galleys_links" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0.714rem 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 0px; user-select: auto;"><a aria-labelledby="article-67549" class="obj_galley_link pdf" href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67549/38268" style="background: rgb(0, 93, 188); border-radius: 3px; border: none; box-sizing: border-box; color: white; display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 0.93rem; font-weight: 700; line-height: calc(2.143rem - 2px); padding: 0px 1em; text-decoration-line: none; text-transform: uppercase; user-select: auto;"> PDF</a></li></ul></div></li><li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 2.143rem; user-select: auto;"><div class="obj_article_summary" style="box-sizing: border-box; user-select: auto;"><h3 class="title" style="border-bottom: none; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1rem; line-height: 1.43rem; margin: 0px; user-select: auto;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/66913" id="article-66913" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #4b7d92; text-decoration-line: none; user-select: auto;">Cenário da publicação científica sobre indústria 4.0<span class="subtitle" color="rgba(0, 0, 0, 0.54)" face=""Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif" style="box-sizing: border-box; display: block; font-size: 0.93rem; font-weight: 400; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.25em; user-select: auto;">um estudo bibliométrico</span></a></h3><div class="meta" style="box-sizing: border-box; font-size: 0.93rem; line-height: 1.43rem; padding-top: 0.357rem; position: relative; user-select: auto;"><div class="authors" style="box-sizing: border-box; padding-right: 5em; user-select: auto;">Luiz Fernando Souza, Bruna Hernandes Scarabelli, Rejane Sartori</div><div class="pages" style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; line-height: 2.143rem; position: absolute; right: 0px; top: 0px; user-select: auto;">17-34</div></div><ul class="galleys_links" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0.714rem 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 0px; user-select: auto;"><a aria-labelledby="article-66913" class="obj_galley_link pdf" href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/66913/38273" style="background: rgb(0, 93, 188); border-radius: 3px; border: none; box-sizing: border-box; color: white; display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 0.93rem; font-weight: 700; line-height: calc(2.143rem - 2px); padding: 0px 1em; text-decoration-line: none; text-transform: uppercase; user-select: auto;"> PDF</a></li></ul></div></li><li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 2.143rem; user-select: auto;"><div class="obj_article_summary" style="box-sizing: border-box; user-select: auto;"><h3 class="title" style="border-bottom: none; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1rem; line-height: 1.43rem; margin: 0px; user-select: auto;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67200" id="article-67200" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #4b7d92; text-decoration-line: none; user-select: auto;">Biblioteca Escolar e Sala de leitura<span class="subtitle" color="rgba(0, 0, 0, 0.54)" face=""Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif" style="box-sizing: border-box; display: block; font-size: 0.93rem; font-weight: 400; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.25em; user-select: auto;">diferenças, competências e contribuições no ambiente escolar brasileiro</span></a></h3><div class="meta" style="box-sizing: border-box; font-size: 0.93rem; line-height: 1.43rem; padding-top: 0.357rem; position: relative; user-select: auto;"><div class="authors" style="box-sizing: border-box; padding-right: 5em; user-select: auto;">Thaís Lima Trindade, Phamela Lima</div><div class="pages" style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; line-height: 2.143rem; position: absolute; right: 0px; top: 0px; user-select: auto;">35-48</div></div><ul class="galleys_links" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0.714rem 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 0px; user-select: auto;"><a aria-labelledby="article-67200" class="obj_galley_link pdf" href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67200/38271" style="background: rgb(0, 93, 188); border-radius: 3px; border: none; box-sizing: border-box; color: white; display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 0.93rem; font-weight: 700; line-height: calc(2.143rem - 2px); padding: 0px 1em; text-decoration-line: none; text-transform: uppercase; user-select: auto;"> PDF</a></li></ul></div></li><li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 2.143rem; user-select: auto;"><div class="obj_article_summary" style="box-sizing: border-box; user-select: auto;"><h3 class="title" style="border-bottom: none; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1rem; line-height: 1.43rem; margin: 0px; user-select: auto;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67176" id="article-67176" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #4b7d92; text-decoration-line: none; user-select: auto;">O contexto complexo dos arquivos escolares<span class="subtitle" color="rgba(0, 0, 0, 0.54)" face=""Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif" style="box-sizing: border-box; display: block; font-size: 0.93rem; font-weight: 400; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.25em; user-select: auto;">gestão documental e LGDP</span></a></h3><div class="meta" style="box-sizing: border-box; font-size: 0.93rem; line-height: 1.43rem; padding-top: 0.357rem; position: relative; user-select: auto;"><div class="authors" style="box-sizing: border-box; padding-right: 5em; user-select: auto;">Shirley dos Santos Ferreira, Vanderléa Nóbrega Azevedo Cortes, Valéria Aparecida Bari</div><div class="pages" style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; line-height: 2.143rem; position: absolute; right: 0px; top: 0px; user-select: auto;">49-62</div></div><ul class="galleys_links" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0.714rem 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 0px; user-select: auto;"><a aria-labelledby="article-67176" class="obj_galley_link pdf" href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67176/38272" style="background: rgb(0, 93, 188); border-radius: 3px; border: none; box-sizing: border-box; color: white; display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 0.93rem; font-weight: 700; line-height: calc(2.143rem - 2px); padding: 0px 1em; text-decoration-line: none; text-transform: uppercase; user-select: auto;"> PDF</a></li></ul></div></li></ul></div><div class="section" style="background-color: white; border: none; box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.87); font-family: "Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; user-select: auto;"><h2 style="background: transparent; border-bottom: 3px solid rgb(247, 188, 74); box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1.143rem; left: auto; line-height: 2.143rem; margin: 0px 0px 1.43rem; padding: 0px 0px 0.357rem; position: relative; text-transform: uppercase; top: auto; user-select: auto;">RELATOS DE PESQUISA</h2><ul class="cmp_article_list articles" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 2.143rem; user-select: auto;"><div class="obj_article_summary" style="box-sizing: border-box; user-select: auto;"><h3 class="title" style="border-bottom: none; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1rem; line-height: 1.43rem; margin: 0px; user-select: auto;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/66951" id="article-66951" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #4b7d92; text-decoration-line: none; user-select: auto;">A sincronicidade no atendimento a usuários de bibliotecas universitárias brasileiras e portuguesas</a></h3><div class="meta" style="box-sizing: border-box; font-size: 0.93rem; line-height: 1.43rem; padding-top: 0.357rem; position: relative; user-select: auto;"><div class="authors" style="box-sizing: border-box; padding-right: 5em; user-select: auto;">Ana Roberta Sousa Mota, Maria Manuel Borges</div><div class="pages" style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; line-height: 2.143rem; position: absolute; right: 0px; top: 0px; user-select: auto;">63-80</div></div><ul class="galleys_links" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0.714rem 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 0px; user-select: auto;"><a aria-labelledby="article-66951" class="obj_galley_link pdf" href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/66951/38270" style="background: rgb(0, 93, 188); border-radius: 3px; border: none; box-sizing: border-box; color: white; display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 0.93rem; font-weight: 700; line-height: calc(2.143rem - 2px); padding: 0px 1em; text-decoration-line: none; text-transform: uppercase; user-select: auto;"> PDF</a></li></ul></div></li><li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 2.143rem; user-select: auto;"><div class="obj_article_summary" style="box-sizing: border-box; user-select: auto;"><h3 class="title" style="border-bottom: none; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1rem; line-height: 1.43rem; margin: 0px; user-select: auto;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67847" id="article-67847" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #4b7d92; text-decoration-line: none; user-select: auto;">Perspectivas da bibioteca e do bibliotecário na década de 1980<span class="subtitle" color="rgba(0, 0, 0, 0.54)" face=""Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif" style="box-sizing: border-box; display: block; font-size: 0.93rem; font-weight: 400; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.25em; user-select: auto;">um olhar acerca dos artigos pubicados na Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG</span></a></h3><div class="meta" style="box-sizing: border-box; font-size: 0.93rem; line-height: 1.43rem; padding-top: 0.357rem; position: relative; user-select: auto;"><div class="authors" style="box-sizing: border-box; padding-right: 5em; user-select: auto;">Gabrielle Francinne de S.C Tanus, Bianca Vitória Silva</div><div class="pages" style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; line-height: 2.143rem; position: absolute; right: 0px; top: 0px; user-select: auto;">81-99</div></div><ul class="galleys_links" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0.714rem 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 0px; user-select: auto;"><a aria-labelledby="article-67847" class="obj_galley_link pdf" href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67847/38267" style="background: rgb(0, 93, 188); border-radius: 3px; border: none; box-sizing: border-box; color: white; display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 0.93rem; font-weight: 700; line-height: calc(2.143rem - 2px); padding: 0px 1em; text-decoration-line: none; text-transform: uppercase; user-select: auto;"> PDF</a></li></ul></div></li><li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 2.143rem; user-select: auto;"><div class="obj_article_summary" style="box-sizing: border-box; user-select: auto;"><h3 class="title" style="border-bottom: none; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1rem; line-height: 1.43rem; margin: 0px; user-select: auto;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/66410" id="article-66410" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #4b7d92; text-decoration-line: none; user-select: auto;">Fontes de informação jurídica no Brasil<span class="subtitle" color="rgba(0, 0, 0, 0.54)" face=""Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif" style="box-sizing: border-box; display: block; font-size: 0.93rem; font-weight: 400; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.25em; user-select: auto;">conceitos básicos e recursos para pesquisa em direito</span></a></h3><div class="meta" style="box-sizing: border-box; font-size: 0.93rem; line-height: 1.43rem; padding-top: 0.357rem; position: relative; user-select: auto;"><div class="authors" style="box-sizing: border-box; padding-right: 5em; user-select: auto;">Bárbara Vianna</div><div class="pages" style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; line-height: 2.143rem; position: absolute; right: 0px; top: 0px; user-select: auto;">100-114</div></div><ul class="galleys_links" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0.714rem 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 0px; user-select: auto;"><a aria-labelledby="article-66410" class="obj_galley_link pdf" href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/66410/38274" style="background: rgb(0, 93, 188); border-radius: 3px; border: none; box-sizing: border-box; color: white; display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 0.93rem; font-weight: 700; line-height: calc(2.143rem - 2px); padding: 0px 1em; text-decoration-line: none; text-transform: uppercase; user-select: auto;"> PDF</a></li></ul></div></li><li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 2.143rem; user-select: auto;"><div class="obj_article_summary" style="box-sizing: border-box; user-select: auto;"><h3 class="title" style="border-bottom: none; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1rem; line-height: 1.43rem; margin: 0px; user-select: auto;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67571" id="article-67571" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #4b7d92; text-decoration-line: none; user-select: auto;">Diretrizes para indexacao de obras estético-literárias<span class="subtitle" color="rgba(0, 0, 0, 0.54)" face=""Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif" style="box-sizing: border-box; display: block; font-size: 0.93rem; font-weight: 400; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.25em; user-select: auto;">uma proposta para leitura documentária baseada na filosofia da linguagem bakhtiniana</span></a></h3><div class="meta" style="box-sizing: border-box; font-size: 0.93rem; line-height: 1.43rem; padding-top: 0.357rem; position: relative; user-select: auto;"><div class="authors" style="box-sizing: border-box; padding-right: 5em; user-select: auto;">Sandra Rafaela Batista Silva, Hélio Márcio Pajeú, André Anderson Cavalcante Felipe</div><div class="pages" style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; line-height: 2.143rem; position: absolute; right: 0px; top: 0px; user-select: auto;">115-128</div></div><ul class="galleys_links" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0.714rem 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 0px; user-select: auto;"><a aria-labelledby="article-67571" class="obj_galley_link pdf" href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67571/38266" style="background: rgb(0, 93, 188); border-radius: 3px; border: none; box-sizing: border-box; color: white; display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 0.93rem; font-weight: 700; line-height: calc(2.143rem - 2px); padding: 0px 1em; text-decoration-line: none; text-transform: uppercase; user-select: auto;"> PDF</a></li></ul></div></li></ul></div><div class="section" style="background-color: white; border: none; box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.87); font-family: "Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; user-select: auto;"><h2 style="background: transparent; border-bottom: 3px solid rgb(247, 188, 74); box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1.143rem; left: auto; line-height: 2.143rem; margin: 0px 0px 1.43rem; padding: 0px 0px 0.357rem; position: relative; text-transform: uppercase; top: auto; user-select: auto;">RELATOS DE EXPERIÊNCIA</h2><ul class="cmp_article_list articles" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 2.143rem; user-select: auto;"><div class="obj_article_summary" style="box-sizing: border-box; user-select: auto;"><h3 class="title" style="border-bottom: none; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1rem; line-height: 1.43rem; margin: 0px; user-select: auto;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67325" id="article-67325" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #4b7d92; text-decoration-line: none; user-select: auto;">Expandindo Horizontes<span class="subtitle" color="rgba(0, 0, 0, 0.54)" face=""Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif" style="box-sizing: border-box; display: block; font-size: 0.93rem; font-weight: 400; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.25em; user-select: auto;">uma experiência de intercâmbio em Portugal</span></a></h3><div class="meta" style="box-sizing: border-box; font-size: 0.93rem; line-height: 1.43rem; padding-top: 0.357rem; position: relative; user-select: auto;"><div class="authors" style="box-sizing: border-box; padding-right: 5em; user-select: auto;">Edna Karina da Silva Lira, Eliana Maria Santos Bahia Jacintho</div><div class="pages" style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; line-height: 2.143rem; position: absolute; right: 0px; top: 0px; user-select: auto;">129-141</div></div><ul class="galleys_links" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0.714rem 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 0px; user-select: auto;"><a aria-labelledby="article-67325" class="obj_galley_link pdf" href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/67325/38269" style="background: rgb(0, 93, 188); border-radius: 3px; border: none; box-sizing: border-box; color: white; display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 0.93rem; font-weight: 700; line-height: calc(2.143rem - 2px); padding: 0px 1em; text-decoration-line: none; text-transform: uppercase; user-select: auto;"> PDF</a></li></ul></div></li></ul></div><div class="section" style="background-color: white; border: none; box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.87); font-family: "Noto Serif", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; user-select: auto;"><h2 style="background: transparent; border-bottom: 3px solid rgb(247, 188, 74); box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.54); display: inline-block; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1.143rem; left: auto; line-height: 2.143rem; margin: 0px 0px 1.43rem; padding: 0px 0px 0.357rem; position: relative; text-transform: uppercase; top: auto; user-select: auto;">EXPEDIENTE</h2><ul class="cmp_article_list articles" style="box-sizing: border-box; list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; user-select: auto;"><div class="obj_article_summary" style="box-sizing: border-box; user-select: auto;"><h3 class="title" style="border-bottom: none; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 1rem; line-height: 1.43rem; margin: 0px; user-select: auto;"><a href="https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/68295" id="article-68295" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #4b7d92; text-decoration-line: none; user-select: auto;">Expediente</a></h3><div class="meta" style="box-sizing: border-box; font-size: 0.93rem; line-height: 1.43rem; padding-top: 0.357rem; position: relative; user-select: auto;"><div class="authors" style="box-sizing: border-box; padding-right: 5em; user-select: auto;">Marynice Medeiros Matos Autran</div></div></div></li></ul></div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-53096703225813856622023-10-20T22:58:00.006-03:002023-10-20T22:58:53.220-03:00Curso gratuito sobre impactos das plataformas digitais na democracia<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgik-au-cmGybNyRh654lkwPgzWUW4GDvaqHRtal0EiCviEZXAGfUJSpHFew-ifKl6ymRHU3aGz7eljZCa_EWBEmDP2i-DGejc00GopcXPo8HzkscVWGgkGxQgxKBr4naWjlB8Ca2VXO6fL4u_jzH1GjwJS3l498PvLXEsegiC68EtNf1qhM88yPvxSfAr5/s600/Qh1a9ZnT.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="315" data-original-width="600" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgik-au-cmGybNyRh654lkwPgzWUW4GDvaqHRtal0EiCviEZXAGfUJSpHFew-ifKl6ymRHU3aGz7eljZCa_EWBEmDP2i-DGejc00GopcXPo8HzkscVWGgkGxQgxKBr4naWjlB8Ca2VXO6fL4u_jzH1GjwJS3l498PvLXEsegiC68EtNf1qhM88yPvxSfAr5/w400-h210/Qh1a9ZnT.jpeg" width="400" /></a></div><br /><p></p><p style="text-align: center;"><a href="https://doity.com.br/plataformas-e-democracia" target="_blank">Clique aqui e saiba mais!</a></p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-5279655633272007412023-10-20T19:33:00.009-03:002023-10-20T19:33:51.279-03:00Professora do PPGICS lança livro sobre comunicação da saúde pública no Instagram<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaDMdv3owuyamKfKK0MlSFGxsfhbbKKRcZcisIWGN77nQU6omWl2HmHya0yRU5A8drSxZZcRI0Z8Zxfh7PmHzbcZts4REiITNa2TMYFJulJzE7IlAhb87urMdODplkYxsnWxQWtsPRuLfCT3gPm_MCqWQX7jlQDLP6FkDqzKJTBujOwvo8COp2LFmibB-9/s1009/download.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1009" data-original-width="780" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaDMdv3owuyamKfKK0MlSFGxsfhbbKKRcZcisIWGN77nQU6omWl2HmHya0yRU5A8drSxZZcRI0Z8Zxfh7PmHzbcZts4REiITNa2TMYFJulJzE7IlAhb87urMdODplkYxsnWxQWtsPRuLfCT3gPm_MCqWQX7jlQDLP6FkDqzKJTBujOwvo8COp2LFmibB-9/w309-h400/download.jpeg" width="309" /></a></div><br /><div style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; user-select: auto !important;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Em 2023, o Instagram tornou-se a terceira rede social mais usada no Brasil e a quarta mais acessada em Portugal. Atenta ao crescente uso desse aplicativo para abordar a saúde, Pâmela Pinto, professora do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS) e técnica do Ministério da Saúde, lançou o livro Boas práticas de saúde pública no Instagram: estudo comparado entre Portugal e Brasil. </span></span></div><div style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; user-select: auto !important;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><br /></span></span><span style="font-size: x-small;">Resultado da pesquisa de pós-doutorado conduzida por Pâmela no Centro de Investigação em Mídias Digitais e Interação (DigiMedia), do Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro, Portugal, o livro contém orientações para que autoridades sanitárias, profissionais de comunicação, de saúde e comunicadores populares aproveitem a potencialidade da rede no diálogo com a população. </span></div><div style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; user-select: auto !important;"><span style="font-size: x-small;"><br /></span><span style="font-size: x-small;">Feita entre 2019 e 2022, a pesquisa acompanhou as estratégias dos governos do Brasil e de Portugal para falar de saúde na rede social digital. O estudo, que traz também uma abordagem crítica do consumo de saúde no Instagram, uma plataforma privada baseada em interesses comerciais, mapeou mudanças e adaptações dos perfis @minsaude e @sns_pt antes e durante a pandemia de covid-19. A proposta era valorizar o cidadão e a cidadã como o centro da comunicação produzida sobre saúde, ancorada no interesse público e na busca por ampliar a participação social.</span></div><div style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; user-select: auto !important;"><span style="font-size: x-small;"><br /></span><a href="https://www.icict.fiocruz.br/content/professora-do-ppgics-lanca-livro-sobre-comunicacao-da-saude-publica-no-instagram" target="_blank"><span style="font-size: x-small;">Leia a matéria na íntegra.<br /></span></a><a href="https://ria.ua.pt/bitstream/10773/39460/1/Boas%20pra%CC%81ticas%20de%20Sau%CC%81de%20pu%CC%81blica%20no%20Instagram_vf.pdf" target="_blank"><span style="font-size: x-small;">Clique aqui e baixe gratuitamente o livro.<br /></span></a><span style="font-size: x-small;">Fonte: ICICT/Fiocruz.</span></div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-24885584882812556072023-10-20T19:23:00.007-03:002023-10-20T19:24:50.059-03:00XVII Encontro da Rede de Bibliotecas Fiocruz acontece de 24 a 26 de outubro<p><br /></p><p><img alt="" height="291" src="https://www.icict.fiocruz.br/sites/www.icict.fiocruz.br/files/ia_e_bibliotecas_1920_x_1080px.png" style="background-color: white; border: none; box-shadow: rgb(51, 51, 51) 0px 0px 0.2em, rgb(51, 51, 51) 0px 0px 0.2em; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 0.9em; height: 346px; margin: 0px 10px 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto; width: 615px;" width="517" /></p><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden" style="background-color: white; font-family: "Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><div class="field-items" style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><div class="field-item even" property="content:encoded" style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><p style="color: #333333; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><em style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><span style="font-size: xx-small;">Arte: Venício Ribeiro (Multimeios/Icict/Fiocruz)</span></em></p><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><br /></p><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; user-select: auto;">A Rede de Bibliotecas Fiocruz realiza entre os dias 24 e 26 de outubro, o 17º Encontro da Rede de Bibliotecas Fiocruz, que terá como tema “Bibliotecas inteligentes: IA e acesso à produção científica”, que será realizado no Salão de Leitura da Biblioteca de Manguinhos, no formato híbrido – palestras presenciais e online.</p><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; user-select: auto;">O evento traz informações que podem ajudar os bibliotecários das instituições públicas a gerir melhor seu acervo e a usar a inteligência artificial no dia a dia. A abertura terá a presença de Cristiani Machado (vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), Rodrigo Murtinho (diretor do Icict) e Viviane Veiga (coordenadora da Rede de Bibliotecas Fiocruz).</p><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; user-select: auto;">Com acessibilidade em libras, o Encontro contará com inscrições para cada dia, para as pessoas que só puderem participar de um ou dois dias de atividades. Na programação, haverá, na terça-feira (24), o lançamento do livro 'Repositório, visão e experiências', de Claudete Queiroz, coordenadora do Repositório Institucional Arca, da Fiocruz. Veja a programação abaixo:</p><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitq-_KMY9O3SkUlfbE7ZfsMNPf9H2PUqHBH3UwHYeGi0hdogiJNxbKOgEdS9HV_Hr_QeXWzls5TEyJT1uZPsfi5NdlCRKc3NDMY1c0W-h6to6kRzAOdmZFUrLlEe4uhSYCsXCOMhzEv8WaGImJie6RC9RQbDs-ev-YREIRBg3vkFf8_NEOy2E3OdpQ4Yp4/s1080/ultima_versao_programacao.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitq-_KMY9O3SkUlfbE7ZfsMNPf9H2PUqHBH3UwHYeGi0hdogiJNxbKOgEdS9HV_Hr_QeXWzls5TEyJT1uZPsfi5NdlCRKc3NDMY1c0W-h6to6kRzAOdmZFUrLlEe4uhSYCsXCOMhzEv8WaGImJie6RC9RQbDs-ev-YREIRBg3vkFf8_NEOy2E3OdpQ4Yp4/w400-h400/ultima_versao_programacao.jpeg" width="400" /></a></div><div class="field-item even" property="content:encoded" style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><br /></div><div class="field-item even" property="content:encoded" style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><br /></div><div class="field-item even" property="content:encoded" style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; user-select: auto;">As inscrições podem ser feitas clicando nos links abaixo e a transmissão pelo Canal da VideoSaúde no Youtube, também será feita em links separados:</p><h6 style="color: #444444; font-size: 15px; margin: 20px 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;">Inscrições</h6><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; user-select: auto;">24/10 - <a href="https://bit.ly/inscricoesrededebibliotecas-24out" style="color: #003471; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; user-select: auto;">https://bit.ly/inscricoesrededebibliotecas-24out</a> <br style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;" />25/10 - <a href="https://bit.ly/inscricoesrededebibliotecas-25out" style="color: #003471; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; user-select: auto;">https://bit.ly/inscricoesrededebibliotecas-25out</a> </p><h6 style="color: #444444; font-size: 15px; margin: 20px 0px 0px; padding: 0px; user-select: auto;">Transmissões</h6><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; user-select: auto;">24/10 – <a href="https://bit.ly/rededebibliotecas2023-24out%C2%A0" style="color: #003471; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; user-select: auto;">https://bit.ly/rededebibliotecas2023-24out </a><br style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: auto;" />25/10 – <a href="https://bit.ly/rededebibliotecas2023-25out" style="color: #003471; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; user-select: auto;">https://bit.ly/rededebibliotecas2023-25out</a></p><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><br /></p><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><a href="https://www.icict.fiocruz.br/content/xvii-encontro-da-rede-de-bibliotecas-fiocruz-acontece-de-24-26-de-outubro" target="_blank">Matéria na íntegra.</a></p><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><span style="font-size: 0.9em;">Fonte: ICICT/Fiocruz.</span></p></div><br /><p style="color: #333333; font-size: 0.9em; line-height: 1.4em; margin: 10px 0px; padding: 0px; user-select: auto;"><br /></p></div></div></div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-84358854643544830802023-09-01T19:57:00.000-03:002023-09-01T19:57:14.613-03:00Base de dados Zotero ganha treinamento on-line dia 06/9<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkxCT8loD3RJAENTy3bAPj_RE_-M-DID1Ftiwlwb-WCR4GINaazScUCWcGj4B3zm6XHhxX2nsJGzD0G22ICaXLXseUPcUV6_HEj9X2DY3MnBWRELDLjpsDFdKJveYBC1Mp2e0VCy1FSe6kMJw46b_D161CRVzzIdPji3Tr_7t-5tQnAxqJUOnL4TQCbCWx/s599/e-flyer%20Zotero.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="599" data-original-width="598" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkxCT8loD3RJAENTy3bAPj_RE_-M-DID1Ftiwlwb-WCR4GINaazScUCWcGj4B3zm6XHhxX2nsJGzD0G22ICaXLXseUPcUV6_HEj9X2DY3MnBWRELDLjpsDFdKJveYBC1Mp2e0VCy1FSe6kMJw46b_D161CRVzzIdPji3Tr_7t-5tQnAxqJUOnL4TQCbCWx/s320/e-flyer%20Zotero.JPG" width="319" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p style="text-align: justify;">No próximo dia 6 de setembro, às 14 horas, acontece a seguinte capacitação on-line: “<b>Zotero, gerenciador de referências</b>” - será ministrada por Leonardo Simonini, do Ctic/Icict/Fiocruz. </p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">Com emissão de certificado para quem participar, a capacitação terá, como um dos temas abordados, a melhor forma de organizar a bibliografia para trabalhos acadêmicos e artigos científicos. O público-alvo são alunos de graduação e pós-graduação, pesquisadores, profissionais de saúde, bibliotecários e interessados no tema.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">As inscrições já estão abertas e poderão ser feitas pelo link: <a href="http://bit.ly/zoterotreinamento">http://bit.ly/zoterotreinamento</a> </p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">Fonte: ICICT/Fiocruz.</p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-80244927631798747702023-08-21T19:18:00.008-03:002023-08-21T19:18:59.869-03:00Biblioteca de Manguinhos oferece treinamento em Currículo Lattes dia 23/8<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWp0YMsKCS8y9uRpaWsUTy4hrVcwsvO5qw2r2NEh9RTM3-HNgFotd-t7OjymEtUYwdELFWsFPvIj7Wr23nTFZgBc_0urKBYG3XQlPbsKXn9HSshiKALmLYjVLMNORQpTuddk2pApArHIq0BjheVo-ZXFS7n7jWJUq2uLDvusgqZOAAo3OcVOALkLFtH_YN/s538/e-flyer_curriculolattes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="538" data-original-width="536" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWp0YMsKCS8y9uRpaWsUTy4hrVcwsvO5qw2r2NEh9RTM3-HNgFotd-t7OjymEtUYwdELFWsFPvIj7Wr23nTFZgBc_0urKBYG3XQlPbsKXn9HSshiKALmLYjVLMNORQpTuddk2pApArHIq0BjheVo-ZXFS7n7jWJUq2uLDvusgqZOAAo3OcVOALkLFtH_YN/w399-h400/e-flyer_curriculolattes.jpg" width="399" /></a></div><br /><p></p><div align="center" class="yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_MsoNormal yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_elementToProof" style="background-color: white; color: #1d2228; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px 0cm 10.6667px; outline: none !important; user-select: auto !important;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; outline: none !important; user-select: auto !important;">As inscrições podem ser feitas clicando na imagem acima ou no link: <a class="yiv0711002433x_x_x_x_x_x_OWAAutoLink yiv0711002433x_x_x_x_x_x_ContentPasted0" href="http://bit.ly/lattestreinamento%C2%A0%C2%A0" id="yiv0711002433OWAc72c90af-d547-eaf8-4157-b1d58f168680" rel="nofollow noopener noreferrer" style="color: #003471; font-size: 14.4px; margin: 0px; outline: none !important; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;" target="_blank"><span style="font-size: 12pt; outline: none !important; user-select: auto !important;">http://bit.ly/lattestreinamento</span></a> </span><br style="outline: none !important; user-select: auto !important;" /></div><div class="yiv0711002433x_x_x_x_x_x__Entity yiv0711002433x_x_x_x_x_x__EType_OWALinkPreview yiv0711002433x_x_x_x_x_x__EId_OWALinkPreview yiv0711002433x_x_x_x_x_x__EReadonly_1" style="background-color: white; color: #1d2228; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; outline: none !important; user-select: auto !important;"></div><div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;"><br style="outline: none !important; user-select: auto !important;" /></div><div class="yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_MsoNormal yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_x_elementToProof yiv0711002433x_x_x_x_x_x_elementToProof" style="background-color: white; color: #1d2228; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px 0cm 10.6667px; outline: none !important; text-align: center; user-select: auto !important;"><div class="yiv0711002433x_x_x_elementToProof" style="outline: none !important; text-align: left; user-select: auto !important;"><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;">"<b>Currículo Lattes: Preenchimento e Atualização</b>" é o próximo treinamento on-line da Biblioteca de Manguinhos, que será <b>ministrado na quarta-feira, 23/8, às 14h, por Ediane Gheno</b>, pesquisadora do Laboratório de Informação e Métricas em Ciência e Tecnologia Programa de Gestão Educação e Difusão em Biociências (PEGeD), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e orientadora de pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).</p><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;"><br style="outline: none !important; user-select: auto !important;" /></p><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;">Durante o treinamento, os alunos aprenderão todos os passos necessários para preencher seu currículo de forma correta, destacando realizações e contribuições no mundo acadêmico. A capacitação integra o 3º Ciclo de Treinamentos Virtuais da Biblioteca de Manguinhos.</p><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;"><br style="outline: none !important; user-select: auto !important;" /></p><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;"><b>As inscrições são gratuitas e podem ser feitas pelo link: <a href="http://bit.ly/lattestreinamento">http://bit.ly/lattestreinamento</a></b></p><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;"> </p><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;">A transmissão do treinamento será feita pelo canal do Youtube da Biblioteca de Manguinhos - <a href="https://bit.ly/biblioteca_de_manguinhos">https://bit.ly/biblioteca_de_manguinhos</a></p><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;"> </p><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;"><b>Haverá emissão de certificado de participação.</b></p><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;"><b><br /></b></p><p class="yiv0711002433x_x_x_ContentPasted0" style="margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; outline: none !important; text-align: justify; user-select: auto !important;">Fonte: ICICT/Fiocruz.</p><div><br /></div></div></div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-13483043971985330432023-08-21T19:12:00.003-03:002023-08-21T19:14:11.175-03:00LabJor abre inscrições para "Mestrado em divulgação científica"<p style="text-align: justify;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFvSQT0TJbyqe0xIPCMyAylj2TIu3s11re-disbvOKN2_ybx1mfjCxnkYXNaiDSD5JCGFEr8Ly7LGzwxpcPLaf5QvrtkxNpop_z11xSU8RpeFyCvRjFjFMyiUOJedBj6HNM8zPHP1dvhVIawxAh8vdoBCO9W7tWZBJp21CJZfu56XboSYa6n02SluXMyCt/s1080/F4DjZhgXoAArEfA.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFvSQT0TJbyqe0xIPCMyAylj2TIu3s11re-disbvOKN2_ybx1mfjCxnkYXNaiDSD5JCGFEr8Ly7LGzwxpcPLaf5QvrtkxNpop_z11xSU8RpeFyCvRjFjFMyiUOJedBj6HNM8zPHP1dvhVIawxAh8vdoBCO9W7tWZBJp21CJZfu56XboSYa6n02SluXMyCt/w400-h400/F4DjZhgXoAArEfA.jpeg" width="400" /></a></div><br /><h3 style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 22px; font-weight: 500; line-height: 1.9em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><br /></h3><div><br /></div><h3 style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 22px; font-weight: 500; line-height: 1.9em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">MESTRADO EM DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E CULTURAL</h3><h3 style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 22px; font-weight: 500; line-height: 1.9em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 10px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">PROCESSO SELETIVO 2023</h3><div><a href="https://www.labjor.unicamp.br/wp-content/uploads/2023/07/Edital_2023_ingresso_2024.pdf" rel="noopener" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;" target="_blank">Edital</a><span style="background-color: white; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; text-align: justify;"> (arquivo pdf)</span></div><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Período de inscrição: <span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">01/08/2023 a 31/08/2023 – 23:59:59</span><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"> – Formulário de inscrição on-line estará disponível somente neste período.</span></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"></p><div style="text-align: justify;">Para inscrição no processo seletivo do Mestrado em Divulgação Científica e Cultural leia atentamente:</div><div style="text-align: justify;">1) o Edital</div><p></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">2) <a href="https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/eacJOO5RD7s8XGT" style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Termo de Concordância para Entrevista</a></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">3) <a href="https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/hB2mnUIYiut6ZWE" style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Lista de vagas</a> disponíveis no programa de pós-graduação</p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Principais datas:</p><ul style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 26px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 23px 1em; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><li style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Inscrições: 01 de agosto a 31 de agosto de 2023;</li><li style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Lista de inscrições homologadas: 12 de setembro de 2023;</li><li style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Lista de convocados para entrevista: 09 de novembro de 2023;</li><li style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Envio dos e-mails com as datas, horário e link para realização da entrevista: até o dia 09 de novembro de 2023;</li><li style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Semana de entrevistas: de 13 de novembro a 17 de novembro de 2023.</li><li style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Lista dos(as) candidatos(as) aprovados: até o dia 07 de dezembro de 2023</li></ul><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: bolder; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Principais documentos</span></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"></p><div style="text-align: justify;">1) Ficha de inscrição gerada pelo sistema SIGA, preenchida e anexada (conforme edital);</div><div style="text-align: justify;">2) Projeto de pesquisa (conforme item 6 do edital);</div><div style="text-align: justify;">3) Cópia do Histórico Escolar de graduação, especialização e pós-graduação (caso possua) conforme o item 7 do edital;</div><div style="text-align: justify;">4) Currículo e caso possua Currículo Lattes indicação do link de acesso, conforme o item 8 do edital;</div><div style="text-align: justify;">5) Cópia do certificado de conclusão do curso de graduação, especialização e/ou pós graduação, em curso avaliado e reconhecido pela Capes, e reconhecido pelo CNE/MEC. Em caso de diploma obtido em instituição estrangeira, este será avaliado pela Comissão do PPG-DCC;</div><div style="text-align: justify;">6) No caso de estudantes que estejam concluindo a graduação e/ou especialização e/ou pós-graduação, apresentar carta da coordenação de curso que declara que o(a) candidato(a) está cursando o último semestre ou declaração de integralização curricular;</div><div style="text-align: justify;">7) Carta expositiva em que narra sua trajetória acadêmica e as razões pelas quais deseja cursar o mestrado e, mais especificamente, as razões para desenvolver seu projeto na linha de pesquisa sugerida.</div><div style="text-align: justify;">8) Arquivo em pdf do <a href="https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/eacJOO5RD7s8XGT" style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Termo de Concordância para Entrevista</a></div><div style="text-align: justify;">9) Declaração de optante pelas cotas de ingresso (documento obrigatório apenas para optantes – cotas de ingresso):</div><p></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"></p><div style="text-align: justify;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/T1vi9IB9FUT40I3&source=gmail&ust=1688565982755000&usg=AOvVaw3iXJZSf9wi7XR0XZ9v7LhL" href="https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/T1vi9IB9FUT40I3" style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Cotas Étnico-Raciais</a></div><div style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/PahVyCx5eTf32lI&source=gmail&ust=1688565982755000&usg=AOvVaw3uL8YnUPAazwF5b7DDDl-g" href="https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/PahVyCx5eTf32lI" style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Cotas Trans</a></div><div style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/VtxOuPLSlHfCc97&source=gmail&ust=1688565982755000&usg=AOvVaw3Y_fS-GaeMozro_vKB1feO" href="https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/VtxOuPLSlHfCc97" style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Cotas PcDs</a></div><div style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/3jPDJXxCl4PAJtr&source=gmail&ust=1688565982755000&usg=AOvVaw3JT_WSURF5M7OwL5kf81bK" href="https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/3jPDJXxCl4PAJtr" style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"></a><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/3jPDJXxCl4PAJtr&source=gmail&ust=1688565982755000&usg=AOvVaw3JT_WSURF5M7OwL5kf81bK" href="https://owncloud.labjor.unicamp.br/index.php/s/3jPDJXxCl4PAJtr" style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: indianred; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Cotas Indígenas</a></div><p></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 1em; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Somente será considerado regularmente inscrito o candidato que tiver realizado sua inscrição eletrônica até 23h59, no horário de Brasília, do dia 31/08/2023. Todos os documentos para inscrição devem ser enviados em formato PDF.</p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: bolder; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Dúvidas</span>: entrar em contato com a <span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: bolder; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">Secretaria de Pós-graduação</span> pelo e-mail <span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: bolder; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;">ppgdcc@unicamp.br</span></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: bolder; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><br /></span></p><p style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Montserrat, Helvetica, Arial, Lucida, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><span style="background: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: bolder; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%; user-select: auto; vertical-align: baseline;"><a href="https://www.labjor.unicamp.br/pos-graduacao/mestrado/processo-seletivo/2023-2024/" target="_blank">Fonte: LabJor / Unicamp.</a></span></p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-28817078081836875552023-08-09T18:41:00.000-03:002023-08-09T18:41:20.775-03:00Repositório disponibiliza acervo de publicações sobre Covid -19, Dengue, Zika e Chikungunya<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFgJ0JUfJ0Jp_V1qP1qzpZ12NtY7CJHkzQLp5JuRyuIqVBg31m4EhjTnXQTLHX0CKkArq0adDxAclXSMIsvB25rHwFCNGrh_sXQWAj64qRsH3qjeeFJUpGFWdwc0qgk8TYKxwk9anvYxFqek1Lx1QJncQnsDFVj-3nNkJi43WCz5BpFGojnuCXklA9x5p4/s615/arte-arca_banner-p.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="461" data-original-width="615" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFgJ0JUfJ0Jp_V1qP1qzpZ12NtY7CJHkzQLp5JuRyuIqVBg31m4EhjTnXQTLHX0CKkArq0adDxAclXSMIsvB25rHwFCNGrh_sXQWAj64qRsH3qjeeFJUpGFWdwc0qgk8TYKxwk9anvYxFqek1Lx1QJncQnsDFVj-3nNkJi43WCz5BpFGojnuCXklA9x5p4/w400-h300/arte-arca_banner-p.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p><b>O</b> Repositório Institucional Arca, da Fiocruz, está disponibilizando vários registros em acesso aberto para a comunidade. Desta vez, já estão disponíveis aos usuários da plataforma, documentos sobre Covid -19 e Dengue, Zika e Chikungunya, além do tema Saúde Indígena. <a href="https://www.icict.fiocruz.br/content/repositorio-arca-disponibiliza-acervo-de-publicacoes-cientificas-sobre-temas-atuais" target="_blank">Leia aqui toda a matéria.</a></p><p><a href="https://www.icict.fiocruz.br/content/repositorio-arca-disponibiliza-acervo-de-publicacoes-cientificas-sobre-temas-atuais" target="_blank">Fonte: ICICT/Fiocruz.</a></p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-44831634840011236762023-08-08T09:54:00.007-03:002023-08-08T09:54:52.053-03:00Videoaulas valem mais que doutorado e experiência em concurso para professor de SP<div style="text-align: center;"><i>Especialistas consideram que método faz professores se expressarem como youtubers; secretaria diz que vídeo avalia na prática a docência dos candidatos</i></div><div style="text-align: center;"><i><br /></i></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: x-small;">Folha de São Paulo</span></div><br /><div style="text-align: justify;">Nova exigência no concurso para professores do estado de São Paulo, as videoaulas valem duas vezes mais do que ter uma pós-graduação e apresentar experiência em sala de aula. Com essa avaliação, candidatos com prática em produção de conteúdo online podem sair à frente de professores que já atuam em classe ou que tenham mais tempo de estudo.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVyP-W40ADneJkVR6AEzvcKJWQ2ha8ZVm9oae690q_vHxpVP_s-EC3PN8i0TqZBuEuWBCExtA52RttTzjhGx4b7k499zNlWUz214vqSBzCVKFL1El-ddzqrKHWvMgN03O2hoQEU__lSWUpm_ckxpyuZM-Jq0MfLSfHlxFgQ1dsrc4iO-MQS45LkJUWlks9/s1024/169117422564cd4551043b9_1691174225_3x2_lg.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="683" data-original-width="1024" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVyP-W40ADneJkVR6AEzvcKJWQ2ha8ZVm9oae690q_vHxpVP_s-EC3PN8i0TqZBuEuWBCExtA52RttTzjhGx4b7k499zNlWUz214vqSBzCVKFL1El-ddzqrKHWvMgN03O2hoQEU__lSWUpm_ckxpyuZM-Jq0MfLSfHlxFgQ1dsrc4iO-MQS45LkJUWlks9/w400-h266/169117422564cd4551043b9_1691174225_3x2_lg.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">Morador da zona leste da capital paulista, Ricardo da Silva Gomes, 57, <br />usou uma escada para improvisar um tripé de câmera e gravar a videoaula para o concurso - <br />Rubens Cavallari/Folhapress</span></td></tr></tbody></table><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">A apresentação em vídeo é responsável por 40% da nota final, equivalente à soma das provas discursiva e objetiva, que valem 10 e 30 pontos, respectivamente. A prova de títulos, que soma formação acadêmica —como mestrado ou doutorado— e experiência profissional, dá até 20 pontos.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">A Secretaria de Educação diz que a videoaula será usada para avaliar, por demonstração prática, as habilidades de docência dos candidatos. Questionada sobre por que os vídeos valem 40% da nota, a pasta não respondeu.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div>O envio das gravações, cujo prazo se encerrou em 30 de julho, foi a primeira etapa do concurso, antes das provas objetiva e discursiva, que ocorrem no domingo (6). No entanto, apenas aqueles com bom desempenho nos exames terão os vídeos avaliados.</div><div><br /></div><div>Para o concurso, os professores gravaram uma apresentação de 5 a 7 minutos sobre um tema previsto no edital. O documento descreve que o vídeo deve ser uma simulação da aula, em que os estudantes estariam do outro lado da câmera.</div><div><br /></div><div>Por ser uma novidade, docentes relataram dificuldades em fazer a gravação. Tiago Luz, professor de educação física e produtor de conteúdo online, deu início a um curso para candidatos nessa situação.</div><div><br /></div><div>Ele diz que a iniciativa surgiu após receber, nas redes sociais, inúmeras dúvidas em relação à nova etapa do concurso. Com cerca de 80 inscritos, o curso ensinou desde como evitar vícios de linguagem até sobre o uso de ferramentas de edição no smartphone.</div><div><br /></div><div>Segundo o professor, os candidatos, acostumados com a aula presencial, acharam difícil conduzir a apresentação em vídeo, sentindo-se inibidos diante da câmera.</div><div><br /></div><div>"Eles tiveram que fazer um teatro, porque é diferente gravar um vídeo sem ninguém ali na frente, fingindo que tem um aluno. Você está mais atuando do que ministrando uma aula", afirma. Os critérios de avaliação vão além do conteúdo da aula, e incluem aspectos como postura e tom de voz.</div><div><br /></div><div><a href="https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2023/08/videoaulas-valem-mais-que-doutorado-e-experiencia-em-concurso-para-professor-de-sp.shtml" target="_blank">Íntegra da matéria.</a></div><div><a href="https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2023/08/videoaulas-valem-mais-que-doutorado-e-experiencia-em-concurso-para-professor-de-sp.shtml" target="_blank">Fonte: Folha de São Paulo</a></div></div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-52934179630048930002023-07-26T19:27:00.001-03:002023-07-26T19:27:16.524-03:00Produção científica no Brasil tem queda inédita e no mesmo nível da Ucrânia em guerra<div style="text-align: center;"><i>Contração de artigos científicos foi a primeira vista desde 1996 e é o pior índice entre 51 países, mostra levantamento</i></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Um levantamento publicado nesta segunda (24) concluiu que o Brasil teve sua primeira queda na publicação de <a href="https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2022/01/acesso-aberto-a-artigos-cientificos-volta-a-discussao-apos-mudancas-no-grupo-springer-nature.shtml">artigos científicos</a> desde 1996. A redução foi de 7,4% em 2022 em comparação ao ano anterior. O índice é o pior entre 51 países analisados e é igual ao da Ucrânia, que <a href="https://www1.folha.uol.com.br/mundo/2023/02/primeiro-ano-da-guerra-da-ucrania-consolida-nova-ordem-mundial.shtml">esteve em guerra pela maior parte de 2022</a>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Os dados foram compilados pela <a href="https://www1.folha.uol.com.br/blogs/novo-em-folha/2023/07/jornalista-sabine-righetti-da-agencia-bori-vence-premio-jose-reis.shtml">Agência Bori</a>, serviço que conecta a imprensa e a ciência brasileira, e pela Elsevier, uma editora de publicações científicas. De início, foi definido que entrariam no levantamento somente aqueles países que publicaram mais de 10 mil artigos em 2021 –no caso, 51 nações. Elas já representam cerca de 95% de toda a <a href="https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2021/12/china-passa-eua-e-lidera-producao-de-ciencia-mundial-pela-primeira-vez.shtml">produção científica mundial</a>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Optou-se pela base de dados Scopus, da Elsevier, para acessar o montante de publicações. Um artigo era considerado de um país caso o autor fosse vinculado a uma instituição daquela nação, mesmo que o periódico fosse internacional. Por exemplo, um artigo de um professor da USP (Universidade de São Paulo) publicado em uma revista do <a href="https://www1.folha.uol.com.br/folha-topicos/reino-unido/">Reino Unido</a> entrava na soma brasileira.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Além do Brasil, outros 22 tiveram queda na produção científica. A contração aconteceu também em países ricos e com fortes instituições de pesquisa, como <a href="https://www1.folha.uol.com.br/folha-topicos/estados-unidos/">EUA</a>, Inglaterra e França.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Mas o que chama a atenção de Estêvão Gamba, cientometrista da Agência Bori e um dos responsáveis pelo levantamento, é que foi o primeiro ano que ocorreu uma queda na produção de artigos brasileiros. "Desde 1996, que é quando essa base da Elsevier foi criada, é a primeira queda do Brasil."</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Em 2020, primeiro ano da <a href="https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/coronavirus/">pandemia de Covid-19</a>, foram cerca de 77 mil artigos publicados nacionalmente. Um ano depois, esse número subiu para 80 mil e, em 2022, caiu para 74 mil. Gamba explica que o país sofria uma desaceleração no volume de textos publicados nos períodos científicos, mas ainda não tinha registrado uma contração comparada ao ano anterior –sempre subiu, mesmo que pouco.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Outro aspecto preocupante é que a diminuição de 7,4% foi a maior registrada em todos os países. Somente a Ucrânia também chegou a esse percentual, mas o <a href="https://www1.folha.uol.com.br/mundo/guerra-da-ucrania/">país do leste europeu esteve em guerra</a> por quase todo 2022, o que pode explicar a queda.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">No caso do Brasil, existem hipóteses diferentes para dar conta do encolhimento. Um deles, que também impactou outros países, foi a pandemia de Covid-19. Além desse, a <a href="https://www1.folha.uol.com.br/mercado/2022/08/manobra-de-bolsonaro-permite-corte-em-ciencia-e-cultura-para-desbloquear-orcamento.shtml">falta de financiamento que a ciência brasileira</a> passou nos últimos anos causa um efeito negativo no desenvolvimento de novos artigos. "Não se faz pesquisa sem dinheiro", resume Gamba.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">E a redução nacional pode continuar nos próximos anos. Isso porque a realização de uma pesquisa demora, juntamente com sua publicação. Gamba explica que a queda de 2022, por exemplo, é reflexo de pesquisas que deixaram de ser desenvolvidas em meados dos anos de 2019 e 2020.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Como a pandemia se arrastou por outros anos e também houve contingenciamento de verba, a produção nacional de artigos deve sofrer ainda. "A gente ainda vai continuar possivelmente observando a queda", diz Gamba.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Mas a nível global a produção de artigos na totalidade cresceu. O aumento foi 6,1% em 2022 em comparação ao ano anterior. <a href="https://www1.folha.uol.com.br/folha-topicos/china/">China</a>, EUA e Índia são os três principais produtores de pesquisa –o Brasil ocupa a 14ª posição, mesma que já tinha em 2021.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>OUTROS INDICADORES</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">A ciência de um país ou de uma instituição não é medida somente pela quantidade de artigos veiculados em periódicos. Outro indicador importante é a qualidade dessas publicações, que pode ser acessada, por exemplo, pelo volume de citações feitas em outros estudos. Quanto mais um artigo é citado, maior sua qualidade e relevância na área de pesquisa.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Por enquanto, o levantamento recém-divulgado não compilou informações sobre a qualidade, mas isso já está no horizonte da equipe, afirma Gamba. "A gente só está vendo a queda na produção, mas pode ter caído também a qualidade dos artigos", conclui.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2023/07/producao-cientifica-no-brasil-tem-queda-inedita-e-no-mesmo-nivel-da-ucrania-em-guerra.shtml" target="_blank">Fonte: Folha de SP.</a></div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-50768126491920226972023-07-13T22:51:00.004-03:002023-07-13T22:58:32.635-03:00Treinamento virtual sobre a base de dados Scopus - dia 19/7<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3noDN7U-vlRnfcxmNg2Hw_M5WWunKExoR-rFK2V-kRsZnXWHPAl6zOVaoknnl_yR4yp7TwrUrSGs9Qqsv2ETKg5UcyMRR6SOKXM0nGV7BfX12yDCD2OHmHhtMy8-zsOOTYxXPoUzuhQObj9PUiYQzqm6cdd9AYKwVYmd5-AjrsTmBbj9TLI6xDZNZKfKa/s537/treinamento%20scopus%20imagem.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="533" data-original-width="537" height="318" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3noDN7U-vlRnfcxmNg2Hw_M5WWunKExoR-rFK2V-kRsZnXWHPAl6zOVaoknnl_yR4yp7TwrUrSGs9Qqsv2ETKg5UcyMRR6SOKXM0nGV7BfX12yDCD2OHmHhtMy8-zsOOTYxXPoUzuhQObj9PUiYQzqm6cdd9AYKwVYmd5-AjrsTmBbj9TLI6xDZNZKfKa/s320/treinamento%20scopus%20imagem.JPG" width="320" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">A Biblioteca de Manguinhos está oferecendo mais uma atividade do seu 3º Ciclo de Treinamentos Virtual.<b> A capacitação é para o uso da base de dados Scopus</b>, na <b>quarta-feira, 19 de julho, às 14 horas.</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">A Scopus é considerada a maior plataforma referencial de resumos e citações, com mais de 84 milhões de registros provenientes de mais de 7000 editoras. Nesta capacitação, serão apresentadas todas as funcionalidades da base de dados Scopus, explorando seu acervo de artigos científicos e dados bibliométricos.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Para se inscrever, acesse o link: <a href="https://bit.ly/41JeecC">https://bit.ly/41JeecC</a> ou <a href="https://bit.ly/TreinamentoBasedeDadosSCOPUS">https://bit.ly/TreinamentoBasedeDadosSCOPUS</a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Será fornecido certificado de presença. A transmissão será feita pela Plataforma Zoom.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Fonte: Biblioteca de Manguinhos / Fiocruz.</div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-49324651168938770342023-07-11T18:14:00.002-03:002023-07-11T18:14:32.871-03:00Projeto estimula a curiosidade e a criatividade em ciência e tecnologia desde a Educação Básica<div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Professora Roseli de Deus Lopes fala sobre o Projeto STEAM e o novo curso voltado a como ter um ambiente na escola que provoque diversas ideias e perspectivas</span></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvK_ASTg2bJDA6Q2_wbBcM0XlivEmliuDRaygEmNdO_MPXx03RAoQMEkr3_gJ4l6hE8Wuj5tGcnpB9VvWoiFAJjszBzxqErABXeLc9Mertnv5ub-P3qhzqsd5wEZSnKRzR2klFFyppYN6c0GPVYq0JlLaEi8Q4xsIXWN0WpbepttxXBkpEdbnVEyfYVFtg/s800/20190513_00_educacao_sala_aula_alunos_metodologia_ativa.webp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="420" data-original-width="800" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvK_ASTg2bJDA6Q2_wbBcM0XlivEmliuDRaygEmNdO_MPXx03RAoQMEkr3_gJ4l6hE8Wuj5tGcnpB9VvWoiFAJjszBzxqErABXeLc9Mertnv5ub-P3qhzqsd5wEZSnKRzR2klFFyppYN6c0GPVYq0JlLaEi8Q4xsIXWN0WpbepttxXBkpEdbnVEyfYVFtg/w400-h210/20190513_00_educacao_sala_aula_alunos_metodologia_ativa.webp" width="400" /></a></div><br /><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Curso on-line e gratuito apresenta o passo a passo para a criação de um espaço STEAM, que tem como objetivo fomentar o conjunto de conhecimentos entre Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática nas escolas. O curso está disponível na plataforma de Aprendizagem Interativa em Ciências e Engenharia – <a href="https://apice.febrace.org.br/">APICE</a>.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">O <a href="https://steamsaopaulo.febrace.org.br/">projeto STEAM</a> é uma iniciativa da Fundação Internacional Siemens Stiftung em parceria com o Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico – LSI-TEC e apoio da Escola Politécnica da USP. Além de ser um desdobramento dos esforços da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE), também conta com a coordenação científica da professora e coordenadora da FEBRACE, Roseli de Deus Lopes.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><a href="https://jornal.usp.br/atualidades/projeto-estimula-a-curiosidade-e-a-criatividade-em-ciencia-e-tecnologia-desde-a-educacao-basica/" target="_blank">Continue lendo...</a></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Fonte: Jornal da USP.</span></div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-63144616801422659822023-07-11T00:49:00.004-03:002023-07-11T00:52:23.940-03:00Estudo estima influência de pesquisadores experientes em colaborações<div style="text-align: center;"><i>Cientometria</i></div><div style="text-align: center;"><i>Foram avaliados 243 milhões de artigos de 2,6 milhões de coautores</i></div><div style="text-align: center;"><i><br /></i></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2UWa52O38aFxXadlMjCXJgz2vKokrgHFp1LkBsAVNTor00Ug4EeVkTOlfdIFK-O68N3uyqibUz0G8Rv7geUFK6gMBdt2PXkw-LRt5UefJjU7graWbA-DvrLa45KqkKhobHxtel3Jo0oSgn4CHk4UDDPBQB79zvuAi_ayEdCTdtH4wQaXArict6sFi29AL/s1140/RPF-colaboracoes-2023-06-site-1140.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="599" data-original-width="1140" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2UWa52O38aFxXadlMjCXJgz2vKokrgHFp1LkBsAVNTor00Ug4EeVkTOlfdIFK-O68N3uyqibUz0G8Rv7geUFK6gMBdt2PXkw-LRt5UefJjU7graWbA-DvrLa45KqkKhobHxtel3Jo0oSgn4CHk4UDDPBQB79zvuAi_ayEdCTdtH4wQaXArict6sFi29AL/w400-h210/RPF-colaboracoes-2023-06-site-1140.png" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;">Como medir adequadamente a contribuição individual de um pesquisador se os trabalhos científicos que compõem seu currículo resultam de colaborações e levam a assinatura também de outros colegas? </p><p style="text-align: justify;">Em busca de respostas para essa indagação, que aparece com frequência em processos de avaliação, pesquisadores do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC-USP) e da Universidade de Indiana, em Bloomington, nos Estados Unidos, debruçaram-se sobre 243 milhões de artigos científicos de 2,6 milhões de coautores armazenados na base de dados Microsoft Academic Graph. </p><p style="text-align: justify;">Para ajustar o alvo, desconsideraram papers com mais de 10 coautores, a fim de não contaminar a análise com a atuação de grandes consórcios de pesquisa, e selecionaram autores apenas entre os que tinham publicado ao menos 10 artigos e recebido ao menos 200 citações, excluindo aqueles que estavam muito no início de carreira. Para cada autor da base de dados, foi identificado quem era o colaborador mais importante – e esses colaboradores foram analisados individualmente.</p><p style="text-align: justify;">Os resultados mostraram o quanto as colaborações de pesquisa têm dinâmicas peculiares em diferentes campos do conhecimento e revelaram dados curiosos sobre a influência de lideranças acadêmicas bastante produtivas entre os colegas com quem publicam artigos científicos. </p><p style="text-align: justify;">Um ponto de referência foi a figura dos “colaboradores prolíficos”, autores cuja presença na lista de assinaturas de artigos é frequente e cuja produção recebe um volume maior de citações. Para avaliar a influência desses líderes, o estudo analisou o que acontecia com as métricas de produtividade dos demais autores, medidas por citações e por indicadores que conciliam quantidade de artigos e sua repercussão, como o índice-h, em dois cenários distintos: com e sem os artigos feitos em cooperação com os colaboradores prolíficos. “Houve casos extremos em que um autor da área médica contava 4 mil citações em artigos dos quais era coautor, mas, quando se excluíam os papers feitos com os colaboradores prolíficos, só sobravam 25% das citações originais”, afirma Diego Raphael Amancio, do ICMC-USP e autor principal do estudo, publicado na revista científica Scientometrics. “Isso pode ser um sinal de dependência, mas também de sucesso da colaboração. Outras informações precisarão ser analisadas para ver se a relação é de dependência, como, por exemplo, qual foi a contribuição dos autores.”</p><p style="text-align: justify;">Em disciplinas de humanidades, observou-se que a influência dessa elite é mais restrita, mesmo porque não há ali uma tradição forte de publicar em parceria. Já em engenharias, ciência da computação, física, medicina, biologia e química, o peso era sensivelmente maior, com os colaboradores prolíficos respondendo por cerca da metade das publicações e citações de sua especialidade. </p><p style="text-align: justify;">Em química, o índice que media a influência no total de citações chegou a 50% do total. Em ciência de materiais, foi 66%. Para Amancio, os resultados podem ser úteis para compreender o funcionamento das colaborações e identificar características que definem pesquisadores capazes de produzir ciência de forma autônoma.</p><p style="text-align: justify;">Na avaliação do cientista da computação Jesús Mena Chalco, pesquisador da Universidade Federal do ABC, que não participou do estudo, o trabalho liderado por Amancio explora duas questões já evidenciadas na literatura, mas que ainda não haviam sido quantificadas na sua totalidade: a relação entre a intensidade da colaboração e a área de atuação do pesquisador e o tamanho da influência de alguém mais experiente em um ambiente de pesquisa. “No meu entender, esta última questão, que trata do impacto de um pesquisador mais colaborativo na produção científica de seus coautores, é a mais importante”, afirma. Segundo Chalco, essa evidência poderia auxiliar na discussão sobre políticas científicas para engajamento de pesquisadores seniores em projetos desafiadores. “O Brasil poderia se beneficiar de uma política rotineira e sistemática de aproximar os ‘mais velhos’ dos ‘mais jovens’.”</p><p style="text-align: justify;"><a href="https://revistapesquisa.fapesp.br/estudo-estima-influencia-de-pesquisadores-experientes-em-colaboracoes/">Continue lendo...</a></p><p style="text-align: justify;">Fonte: Revista Fapesp.</p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-88343159316407676072023-07-11T00:35:00.001-03:002023-07-11T00:36:26.945-03:00'O bonde da vacina': concurso vai premiar textos de jovens de 13 a 16 anos<div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjffJ7Fbx4XlouiwnLB18gilg-Iol9HpgdC2Z5HR2hxuCsMg-1TNC2hTPMg7iN4CVbkoZ5Lt6I4EP4XoMBNk3gFOJvTs2V0pm7JInJJ300sgo_NkYa15JFZAv4pkjdgldspNlkIfm3M40ZSva2eAeIcj9uzQn8KL38QmoKKWRy-nGRPYNYdD0k94J-1iRzU/s615/bondedavacina.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="615" data-original-width="615" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjffJ7Fbx4XlouiwnLB18gilg-Iol9HpgdC2Z5HR2hxuCsMg-1TNC2hTPMg7iN4CVbkoZ5Lt6I4EP4XoMBNk3gFOJvTs2V0pm7JInJJ300sgo_NkYa15JFZAv4pkjdgldspNlkIfm3M40ZSva2eAeIcj9uzQn8KL38QmoKKWRy-nGRPYNYdD0k94J-1iRzU/w400-h400/bondedavacina.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">1º Concurso Portinho Livre de Literatura Infantojuvenil: </span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">inscrições abertas | Arte: Thays Coutinho</span></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>U</b>m concurso literário organizado pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) vai selecionar textos de estudantes brasileiros, para compor um livro que tem a importância da vacinação como tema central. O 1º Concurso Portinho Livre de Literatura Infantojuvenil está com <a href="https://portolivre.fiocruz.br/node/add/concurso_literario">inscrições abertas</a> até 3 de agosto. Podem participar estudantes de 13 a 16 anos (no período da inscrição), matriculados em escolas públicas ou particulares de todo o país.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Os candidatos devem escrever um texto — em formato dissertativo ou narrativo — sobre o tema O bonde da vacina: cuidar de si para cuidar do outro. Os textos serão avaliados por banca julgadora formada por profissionais da Fiocruz. E os 30 melhores trabalhos irão integrar um livro, a ser publicado pela Portinho Livre, selo de obras infantojuvenis da Fundação. A pessoa responsável pelo melhor trabalho será convidada a participar do lançamento do livro, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, em outubro, no campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>O concurso</b></div><div style="text-align: justify;">Esta é a primeira edição do Concurso Portinho de Literatura Infantojuvenil, organizado pelo Instituto de Comunicação e Informação em Saúde (Icict/Fiocruz). Neste primeiro ano, o prêmio celebra o cinquentenário do Programa Nacional de Imunizações (PNI), criado para garantir à população do país acesso gratuito a todas as vacinas recomendadas pela Organização Mundial da Saúde.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">O prêmio também marca o lançamento da Portinho Livre. Plataforma que, ao reunir livros infantojuvenis em acesso aberto, recorre ao poder da literatura para instigar o interesse pela ciência, pela saúde pública e pela cidadania.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>O bonde da vacina</b></div><div style="text-align: justify;">Tomar vacinas é a melhor forma de se proteger de inúmeras doenças graves. Apesar disso, muita gente tem optado por não se vacinar, o que deixa a população exposta a doenças que antes não eram mais uma preocupação, pondo em risco a vida de milhares de pessoas. O concurso tem o objetivo de fazer adolescentes e jovens refletirem sobre a importância das vacinas, incentivando o pensamento crítico a respeito da responsabilidade coletiva de cada um de nós. É um convite à consciência cidadã e ao debate de temas como desinformação, saúde pública e desafios para o futuro. Além disso, é um testemunho do que pensa a juventude brasileira, hoje, a respeito da vacinação.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://portolivre.fiocruz.br/sites/portolivre.fiocruz.br/files/Regulamento%20Concurso%20Literario%20Portinho%20Livre%202023%20(2).pdf" target="_blank">Acesse AQUI o regulamento.</a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://portal.fiocruz.br/noticia/o-bonde-da-vacina-concurso-vai-premiar-textos-de-jovens-de-13-16-anos#:~:text=a%2016%20anos-,'O%20bonde%20da%20vacina'%3A%20concurso%20vai%20premiar%20textos%20de,de%2013%20a%2016%20anos&text=Compartilhar%3A,da%20vacina%C3%A7%C3%A3o%20como%20tema%20central." target="_blank">Fonte: ICICT/Fiocruz.</a></div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-46459544581876207792023-07-11T00:30:00.001-03:002023-07-11T00:30:27.669-03:00Reciis aborda Inteligência Artificial e práticas de arquivamento na saúde em segundo número de 2023<p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUQrnVvu6k4qjRSywJxCKcZXYyBs1uWmYPJjOyH7C9uiZ3AOU73hNdlK19S5pKZLBweJQWYKid9NmT1tR-X5-nNaBtjTziM9vRcuI7QuvfUDjqEjrtYxPNv2J0iS3CApmYaKN3Zu2_ZgD9V51H1fGKChdNHE7QLTY4Pa7yO75rTtgVIgeSAAUHzGXfv1Nv/s600/lista-l_reciis_jun23.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="425" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUQrnVvu6k4qjRSywJxCKcZXYyBs1uWmYPJjOyH7C9uiZ3AOU73hNdlK19S5pKZLBweJQWYKid9NmT1tR-X5-nNaBtjTziM9vRcuI7QuvfUDjqEjrtYxPNv2J0iS3CApmYaKN3Zu2_ZgD9V51H1fGKChdNHE7QLTY4Pa7yO75rTtgVIgeSAAUHzGXfv1Nv/w284-h400/lista-l_reciis_jun23.jpg" width="284" /></a></div><br /><span face=""Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 18px;"><br /></span><p></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 18px;">O </span><a href="https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/issue/view/107" style="background-color: white; color: #003471; font-family: "Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; user-select: auto;" target="_blank"><b>segundo número da Reciis de 2023</b></a><span face=""Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 18px;"> propõe refletir sobre os potenciais da <b>Inteligência Artificial na saúde pública</b> numa perspectiva além das leituras salvacionistas e apocalípticas. </span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 18px;">O número também é composto pelo dossiê Arquivo, memória e saúde, o qual reúne artigos originais que lançam olhares críticos às políticas, processos e práticas de arquivamento relacionados a documentos que versam sobre a saúde, além dos textos submetidos em fluxo contínuo. </span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 18px;">A Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde (Reciis) é editada pelo Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz (Icict/Fiocruz).</span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 18px;"><a href="https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/issue/view/107" target="_blank">Clique para acessar a Revista.</a></span></p><span face=""Trebuchet MS", Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; color: #0000ee; font-size: 18px; text-align: justify; text-decoration-line: underline;">Fonte: ICICT?Fiocruz.</span>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-19012829104326610702023-06-09T15:35:00.006-03:002023-06-09T15:44:20.369-03:00Curso gratuito e online sobre inteligência artificial abre inscrições<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet;">Programa oferecido pela <a href="https://www.alura.com.br/" target="_blank">Alura</a> acontece entre os dias 19 e 23 de junho, com 90 mil vagas disponíveis. </span><span style="font-family: trebuchet;">Serão 𝟱 𝗮𝘂𝗹𝗮𝘀 exclusivas 𝗲 𝗺𝗮𝘁𝗲𝗿𝗶𝗮𝗶𝘀 𝘁𝗼𝘁𝗮𝗹𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗴𝗿𝗮𝘁𝘂𝗶𝘁𝗼𝘀. </span><a href="https://www.alura.com.br/imersao-ia" style="text-align: center;" target="_blank"><b>Clique aqui e saiba mais!</b></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjhnKpNCwrZpsnXotE2u7xd9Q5DbaW_mGbFLRFZVOMknRZTw-3inN1f-2fXUKYeJMrjoCOJo6D0NHO03SdBA06NR0L_jGq-SHlOdeTqN3no3AFR98tYJYJhblejGP_0ZdrqNgeE19_YFF8amqPgMl7uyzvMDbAYdH-nnJM-6QLypJNmOBiuGab8N-WqA/s1200/FxS8OLCXoAERcIo.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="630" data-original-width="1200" height="336" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjhnKpNCwrZpsnXotE2u7xd9Q5DbaW_mGbFLRFZVOMknRZTw-3inN1f-2fXUKYeJMrjoCOJo6D0NHO03SdBA06NR0L_jGq-SHlOdeTqN3no3AFR98tYJYJhblejGP_0ZdrqNgeE19_YFF8amqPgMl7uyzvMDbAYdH-nnJM-6QLypJNmOBiuGab8N-WqA/w640-h336/FxS8OLCXoAERcIo.jpeg" width="640" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: trebuchet;"><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div></div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-37336263631309627752023-06-08T14:32:00.001-03:002023-06-08T14:32:30.897-03:00Museu de Astronomia lança exposição virtual sobre a história da ciência no Brasil<div style="text-align: justify;"><i> Mast é um dos principais guardiões do acervo científico e tecnológico do País</i></div><div style="text-align: justify;"><i><br /></i>Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST) possui um dos mais importantes acervos sobre a história da ciência e tecnologia no Brasil. Para apresentar parte desse material, pesquisadores da instituição prepararam a exposição virtual “O arquivo do MAST e a memória da Ciência e Tecnologia Brasileira”, que será lançada nesta terça-feira (6), no <a href="https://www.youtube.com/@museudeastronomia/videos">canal do museu no YouTube</a>.<br /><br /></div><div style="text-align: justify;">O objetivo é que a exposição aproxime diferentes públicos da ampla documentação preservada pelo MAST.<br /><br /></div><div style="text-align: justify;">Para facilitar o acesso às coleções expostas virtualmente, os arquivos foram divididos nos seguintes temas: Mulheres Cientistas; Observatório Nacional; Físicos e Energia Nuclear; Maurice Bazin e o povo Tuyuka; e Helmut Sick, os objetos e a ornitologia.</div><div style="text-align: justify;"><br />Com o tempo, a ideia é que outras categorias sejam incluídas na mostra, aumentando a quantidade de assuntos apresentados. “O acervo do MAST está em constante expansão. Nós temos trabalhado muito no tratamento e na digitalização desse material, um verdadeiro tesouro que não pode ficar distante da população. Preservar esses documentos é, também, preservar a história do nosso país e, principalmente, daqueles que dedicaram suas vidas ao avanço da ciência e da tecnologia no Brasil. Essa exposição é uma porta de entrada para o acervo completo do Mast, que possui mais de 60 coleções”, pontua o coordenador de Documentação e Arquivo do Mast, José Benito Yárritu.</div><div style="text-align: justify;"><br />“É preciso desmitificar que museus e arquivos são lugares cheios de papel e coisas velhas, que não permitem interações por parte dos visitantes. Expor no ambiente virtual é um importante passo para essa mudança” conclui Benito.</div><div style="text-align: justify;"><br />A exposição “O arquivo do MAST e a memória da Ciência e Tecnologia Brasileira” faz parte da programação que o museu apresenta na <a href="https://www.gov.br/arquivonacional/pt-br/sites_eventos/SNA" target="_blank">7ª Semana Nacional de Arquivos</a>.</div><div style="text-align: justify;"><br />Para saber mais, acesse o site do <a href="https://www.gov.br/mast/pt-br">Museu de Astronomia e Ciências Afins.</a><br /><br /></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2023/06/museu-de-astronomia-lanca-exposicao-virtual-sobre-a-historia-da-ciencia-no-brasil" target="_blank">Fonte: MCTI.</a></div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-4926654105392760142023-06-08T14:18:00.000-03:002023-06-08T14:18:04.344-03:00Inscrições abertas para o curso qualificação em Acesso à Informação Científica & Tecnológica em Saúde<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf-MOZcYEa3_JLVp0BC-wjBs7UhoiT54YA6fKX4z6WrENDYxSTHwN0raJYrJz0eZrZbrS7EdPLTd561dy5ZYu5TiWlvRqB2thVmTmgof17vUX9gxxKijn4vlgtu_pgogBMlzLG3gunrd56qOe9YTXzYN-ozJNNSs6Jj8oXtE4wWnfh9iZ7CqQnewThqA/s1200/4_e-flyer_curso-qualific_acesso-a-icts_2023_g.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="853" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf-MOZcYEa3_JLVp0BC-wjBs7UhoiT54YA6fKX4z6WrENDYxSTHwN0raJYrJz0eZrZbrS7EdPLTd561dy5ZYu5TiWlvRqB2thVmTmgof17vUX9gxxKijn4vlgtu_pgogBMlzLG3gunrd56qOe9YTXzYN-ozJNNSs6Jj8oXtE4wWnfh9iZ7CqQnewThqA/w284-h400/4_e-flyer_curso-qualific_acesso-a-icts_2023_g.jpg" width="284" /></a></div><p></p><p><b>Inscrições</b>: 07/6 a 07/7/2023 - Plataforma SIGA - www.sigaeps.fiocruz.br </p><p><b>Duração</b>: 86 horas | Aulas: 2ª e 4ª feiras, das 9h às 12h</p><p><b>Formato</b>: Síncrono (aulas presenciais via Plataforma Zoom)</p><p><b>Vagas</b>: 40 (quarenta)</p><p><b>Escolaridade mínima exigida</b>: Ensino Médio</p><p><b>Público</b>: Pesquisadores, estudantes e profissionais que atuem em atividades de desenvolvimento e apoio à pesquisa em ciência, tecnologia e inovação nas áreas de informação e da saúde</p><p><b>Período do curso</b>: 07/8 a 18/10/2023</p><p>Chamada pública disponível <b><a href="https://www.icict.fiocruz.br/sites/www.icict.fiocruz.br/files/ensino_-_aicts_2023_-_qualificacao_-_chamada_publica.pdf" target="_blank">AQUI</a></b>.</p><p><br /></p><p><a href="https://www.icict.fiocruz.br/content/inscricoes-abertas-para-o-curso-qualificacao-em-acesso-informacao-cientifica-tecnologica-em#:~:text=As%20inscri%C3%A7%C3%B5es%20devem%20ser%20feitas,e%20Tecnol%C3%B3gica%20em%20Sa%C3%BAde%20%2D%202023." target="_blank">Fonte: ICICT/Fiocruz.</a></p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-65795224973106216602023-05-19T10:17:00.000-03:002023-05-19T10:17:01.177-03:00ChatGPT: Seminário discute implicações para a informação e comunicação em Saúde<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnorj8UxWpstbMqPvcKMdlzu5uXIuFa6DAOQUv4C8gAl_b44W516C4tJ0Aho5fteN_Q_xcMwNr5TaNVKsPqMWkuLXk2oCBdZ5VTAOirtkwH9RxJTXIOB0WvWLL74yKvB0uivDSTdvxAXalCBVC8ArG6cVkB5vWF32k9Aj62xU4Udo2ePIK3ATv6ryUWw/s1080/e-flyer_-_centro_de_estudos_maio23_-_chatgpt_e_saude.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnorj8UxWpstbMqPvcKMdlzu5uXIuFa6DAOQUv4C8gAl_b44W516C4tJ0Aho5fteN_Q_xcMwNr5TaNVKsPqMWkuLXk2oCBdZ5VTAOirtkwH9RxJTXIOB0WvWLL74yKvB0uivDSTdvxAXalCBVC8ArG6cVkB5vWF32k9Aj62xU4Udo2ePIK3ATv6ryUWw/w400-h400/e-flyer_-_centro_de_estudos_maio23_-_chatgpt_e_saude.png" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: center;">Sexta-feira, 19 de maio – 14h</p><p style="text-align: center;">Evento online.</p><p style="text-align: center;">Assista em: <a href="http://www.youtube.com/videosaudedistribuidoradafiocruz">www.youtube.com/videosaudedistribuidoradafiocruz</a></p>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-24389632137731734912023-05-18T20:00:00.005-03:002023-05-18T20:00:56.480-03:00Biblioteca de Manguinhos oferece capacitação em pesquisa avançada na Plataforma Mourisco<div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNrvHL6Nn2-liuGRox2oAl3ivSSqy-QG6g6DbzqzyaAsFvP4cT_3nZlVoIUhHzNogzB5f5G0DWbZK11t-5KLpCR0kiwpSEODq2f6smujAgmUi3X522nTX7uUBx6BmRiu38oDJgIAPdXxUTPTg8pWg7yHcXR5yVwbBlvZGpqwMs0gxUX0IxnFxoJAHYyg/s600/e-flyerr_ebsco_bib_manguinhos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="592" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNrvHL6Nn2-liuGRox2oAl3ivSSqy-QG6g6DbzqzyaAsFvP4cT_3nZlVoIUhHzNogzB5f5G0DWbZK11t-5KLpCR0kiwpSEODq2f6smujAgmUi3X522nTX7uUBx6BmRiu38oDJgIAPdXxUTPTg8pWg7yHcXR5yVwbBlvZGpqwMs0gxUX0IxnFxoJAHYyg/s320/e-flyerr_ebsco_bib_manguinhos.jpg" width="316" /></a></div><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Inscrições</b>: Até 23/05/2023<br /><b>Data</b>: 24/5/2023 – Horário: 14 horas<br /><b>Duração</b>: 1 (uma) hora<br /><b>Público</b>: Estudantes, professores, pesquisadores, funcionários e/ou bibliotecários<br /><b>Inscrição</b>: <a href="https://bit.ly/treinamentomourisco">https://bit.ly/treinamentomourisco</a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">--</div><div style="text-align: justify;">A Biblioteca de Manguinhos está oferecendo, na quarta, 24 de maio, a partir das 14 horas, a estudantes, professores, pesquisadores, funcionários e/ou bibliotecários, a capacitação - em nível avançado - sobre a Plataforma Mourisco.</div><div style="text-align: justify;"><br />Dentre os objetivos da capacitação, estão: conhecer o novo EBSCO Mobile APP, acessar texto completo das publicações, conhecer as ferramentas e funcionalidades. A capacitação terá duração de uma hora e será ministrada por Antonio Butters, da EBSCO.</div><div style="text-align: justify;"><br />Os interessados podem se inscrever pelo link <a href="https://bit.ly/treinamentomourisco">https://bit.ly/treinamentomourisco</a></div><div style="text-align: justify;"><br />A Plataforma Mourisco reúne conteúdo das principais fontes de informação científica nacionais e internacionais, incluindo bases como Dynamed, Lancet, Medline, Portal Capes, UpToDate, Sistema Mourisco, Repositório Arca, Base da Videosaude Distribuidora, entre várias outras fontes, agilizando as descobertas da produção científica atualizada.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Fonte: ICICT/Fiocruz.</div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5861927237031961042.post-35377784590391764982023-05-06T01:31:00.002-03:002023-05-06T01:31:48.251-03:00Linguagem simples ganha duas edições de oficinas em maio<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSxR-VhvFW1oKY9fYXKunY33eJqPREkluo1_tKifIIETPJhCBDSnLvfAFMEDUJBd6HMDcO7p7_HrHEMoTpuUjtD8bZGX5AFnJUbttfM4eogWAYkZEUyUpib8QDyVHec9uJv7L7Tv9_Dcsj80rT-gY1iprIWqzzhcl9JHZs60hAnl8qvzVIbjXxc5OOEw/s1200/imagem_curso_772evg_relac_cidadao.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1200" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSxR-VhvFW1oKY9fYXKunY33eJqPREkluo1_tKifIIETPJhCBDSnLvfAFMEDUJBd6HMDcO7p7_HrHEMoTpuUjtD8bZGX5AFnJUbttfM4eogWAYkZEUyUpib8QDyVHec9uJv7L7Tv9_Dcsj80rT-gY1iprIWqzzhcl9JHZs60hAnl8qvzVIbjXxc5OOEw/s320/imagem_curso_772evg_relac_cidadao.png" width="320" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">A Rede Integrada de Relacionamento com o Cidadão – RIRC Fiocruz está oferecendo mais duas oficinas sobre Linguagem Simples, nos dias 9 e 26 de maio, das 14h às 16h.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">A oficina será ministrada por Liana Paraguassu, linguista pesquisadora das áreas de Comunicação Acessível em Saúde e Letramento em Saúde.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">As inscrições já estão abertas e poderão ser feitas <a href="https://eventos.icict.fiocruz.br/evento/oficina-linguagem-simples">aqui</a>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>O que é?</b></div><div style="text-align: justify;">Esta Oficina irá apresentar as principais diretrizes de Linguagem Simples (LS). A LS é uma técnica pensada para ajudar o redator de textos a escrever de forma que o leitor entenda a mensagem. Para isso, são usadas estratégias como o uso de palavras conhecidas e uma estrutura textual mais direta e enxuta.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Durante a Oficina, você terá a oportunidade de colocar em prática o que aprendeu. Então, não esqueça de trazer exemplos de textos que você gostaria de simplificar!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Quando?</b></div><div style="text-align: justify;">09/05 OU 26/05, das 14h às 16h</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Onde?</b></div><div style="text-align: justify;">Remoto, no Teams (o link será enviado aos inscritos)</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Para quem?</b></div><div style="text-align: justify;">Todos os interessados no tema, de preferência que atuem no atendimento ao cidadão</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Com quem?</b></div><div style="text-align: justify;">Liana Paraguassu - Linguista pesquisadora das áreas de Comunicação Acessível em Saúde e Letramento em Saúde. Doutoranda e mestre na área de Estudos da Linguagem pelo programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Em 2019, foi uma das vencedoras do prêmio LARA (Latin America Research Awards), promovido pela empresa Google, com a proposta MedSimples, ferramenta de auxílio à simplificação de textos sobre temas de Saúde. Atualmente, atua como consultora de Linguagem Simples da seção de Perguntas e Respostas do Portal Fiocruz e da RIRC.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Inscrições?</b></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://eventos.icict.fiocruz.br/evento/oficina-linguagem-simples" target="_blank">CLIQUE AQUI.</a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Fonte: ICICT/Fiocruz.</div>Bruno Larahttp://www.blogger.com/profile/17163142528833598134noreply@blogger.com0